浅谈技工学校《车工工艺学》教学方法

《车工工艺学》是技工学校车工专业的基础理论课,其涉及知识面广,具有很强的系统性和专业性,它从理论上对车工实际操作进行了分析和技术指导。而技工学校的学习具有典型的应用性,突出的技能性和较强的实践性等特点,因而它的教学方式有别于普通中学。     

推进素质教育 争创一流学校——记发展中的贵阳十五中

位于贵阳市森林公园和观音洞附近的贵阳市第十五中学,是一所美丽而幽静的校园。凭借着得天独厚的自然环境和全校师生团结奋斗、开拓创新的精神,近年来学校越办越红火,她的教学质量和办学成绩逐年提高,悄然走在了全市普通中学的前列,她不但留住了辖区内的生源,而且吸引了辖区以外的学生和家长。一所引人注目的学校走在油榨街的青年路上,贵阳十五中那富有气派的校门让人驻足。在精心绿化美化过的校园里,树常绿草常青,学校的绿化面积达1800平方米。高耸的综合楼、实验楼、教学楼建筑面积达8534平方米。这所占地面积达1万多平方米的城区学校,她…     

孩子抱怨老师，家长怎么办

读初二的女孩小雪是个安静、有点成熟的学生，就读于南京一所普通中学。她成绩毫不起眼，长相也很普通，这样的女孩，既不是班级里的亮点，但也不需要老师特别操心。     

《中学贫困生心理障碍的归因与对策的研究》开题报告

一、选题的目的、意义我县地处苏北地区,经济发展水平低,是省重点贫困县。而且我校的学生大部分来自乡镇农村,许多学生家庭由于子女上学及其他原因而处于贫困状态,在正常生活和学习中往往出现不健康心理症结及言行表现。     

铜陵：教育均衡从城市推向农村

铜陵,是位于安徽省东南部、长江中下游南岸的一座美丽的工贸港口城市,面积1113平方公里,人口73万,辖一县三区。目前全市共有各级各类学校234所(义务教育阶段学校163所),其中高等学     

老照片

图为贵阳一中桥头在民国初年时的面貌,地形依稀可辨,风物却已新旧两重天。图中树木掩映之处,为民国初年贵州最著名的两所普通中学之一的私立南明中学所在。私立南明中学,原名贵州通省公立中学堂,     

刍议职业高中美术鉴赏教学

职业高中的美术教育不同于普通中学的美术教育,因为它不光要提高学生的审美能力,为高一级院校输送人才,还要增强学生的动手能力,为他们以后进入社会,踏上工作岗位做准备。职业高中的美术教育无疑具有职业技术教育与学科基础知识教育的双重任务。美术鉴赏教学作为职业高中美术教学的一部分,该怎样做才能上好呢？针对职业教育的特点,我认为可以从以下几方面做起：     

浅谈重视学校体育

体育课开课程度以及质量存在许多问题,实施《国家体育锻炼标准》以及《中学生体育合格标准》不容乐观。针对这些问题,应转变观念,提高认识,加强体育师资队伍建设,加强学生课外体育活动指导;增加资金的投入,完善学校体育管理体制,建立适应素质教育需要的中学体育课程体系,优化教学,注重学生个性发展,改善学校体育基础设施,满足学校体育教学和学生体育锻炼的需要;为当地体育课程改革与发展服务。     

如何激发职高学生学习英语的兴趣

职业学校的学生常说：“我的英语学得好就不来职业学校了。”相对而言,职高学校的学生和普通中学的学生相比普遍存在着文化基础差、素质低、能力弱的现象。他们的具体表现是：不遵守纪律,缺乏自信,不爱学习,熬天混日,缺少理想和奋斗目标,针对这些情况,我认为要想让学生爱学英语、学好英语、提高成绩,关键要在培养学生学习兴趣上下功夫。那么,我们该如何激发学生学习英语的兴趣呢？     

我对初中美术教学的几点构想

美术课是我国目前普通中学的一门基础文化课,是对中学生进行审美教育的主要课程。在普通中学的教学中,占有一定的地位,承担着不可替代的审美教育作用。新编《九年制义务教育全日制初级中学美术教学大纲》对于中学美术教学的目的,明确提出“在教学中要着重培养学生的审美能力,增强爱国主义感情,陶冶高尚的情操。”并要求“逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力。”新学期伊始,我想对初中美术教学谈谈我的几点构想;