陕西省汉语方言概况

陕西省是一个方言丰富复杂的地区,除中原官话、晋语、西南官话这三大方言以外,还有赣语、江淮官话、湘语等。     

善始而无法善终的晋厉公

正公元前581年,曾经为晋国复兴大业做出过重大贡献的晋景公去世,其子州蒲继位登基,是为晋厉公(?—前573)。这位晋厉公,并非碌碌无为的平庸之主,至少在执政的初期不是这样。他即位初年,就毫不动摇地继续执行其父晋景公制定的区别主次缓急,各个击破对手,重树晋国霸权的战略方针,且有所创新,有所开拓,史书上对他的评价"功烈多,服者众"(《国语·晋语七》),乃是实至名归,洵无虚饰。一、重创秦军,解除侧后威胁,掌握     

《国语·晋语八》韦昭注辨正

本文以《国语·晋语》韦昭注为主要研究对象,在前贤时哲研究成果的基础上,揭出<晋语>中21处文本或韦注,认为其中有些是韦注本身的问题,前贤尚未发现;有些是前贤已经发现了的韦注的问题,但尚未给予真正解决;有些则是文献流传过程中出现的问题,虽未必与韦注有关,但涉及对《国语》的理解。本文逐一进行分析、解决。本文讨论《七录序》涉及的两个早期目录学史上的重要问题。《晋中经簿》在四部之外,又分为14卷,具有一定的二级分类意义。《古今书最》记载的图书存佚数字,是王俭而不是阮孝绪本人的统计结果。     

“莘莘学子”多少人

“莘莘学子”四个字连在一起,其实不是成语,而是个自由组合的词组。“莘莘”是个叠字形容词,表示“众多”,在古汉语中用途比较宽泛。“莘莘”出自《国语·晋语四》：“周诗曰：莘莘征夫,每怀靡及。”《现代汉语词典》《汉语大词典》等辞书均释其为“众多”之意, 这样,“莘莘学子”应是“众多的学子”。