寻访“家乡名美人”

这是秋白少年伙伴羊牧之先生回忆秋白的一首诗。环溪在江阴贤庄,环溪水美,环溪的姑娘更美。瞿秋白的大姑母有4个女儿,少年秋白常随母亲归省环溪,当时外公金心芗一家也寄居贤庄乐在堂。秋白在《饿乡记程》里也提到环溪“虽有豆棚瓜架草虫的天籁,晓风残月诗人的新意,怡悦我的性情;     

诗词理论界一部颇具新意的佳作——简评《金元明清诗词理论史》

不久前，安徽大学出版社出版了丁放先生的新《金元明清诗词理论史》，这是中国古代诗词理论界所取得的又一重要成果。     

“新意见阶层”在网上崛起

在纪念了中国改革开放30周年之后,在世界性的金融风暴中,迎来的2009年,对中国人民来说当是喜忧参半,乐观与忧患并存。     

古风新意人物画——于水的艺术创作

于水的人物画,有古风,有新意。 魏、晋、隋、唐是中国人物画重要发展时期。这一时期,佛学、玄学,各种哲学思潮风行,文学、艺术也处于繁荣状态,出现了专业的画家。人物画创作呈高峰状态。     

如何让语文课堂活起来

语文课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间的信息交流、思想交流、情感交流，以及学生为完成学习任务而进行的各种思维活动始终不断地进行着。可以说，它是一个动态的流程。既是动态的，就应忌平铺直叙，就应有高潮。     

一部颇具新意的《保加利亚史》

读完马细谱研究员撰写的《保加利亚史》，获益匪浅，感慨油然而生。这是一部内容丰富，既有理论性，又有可读性，在学术观点上有所突破和创新的作品，值得认真品读和推介。     

浅议如何培养中学生地理学习的兴趣

地理是一门综合性很强的学科,学生普遍感觉难学,课前应根据地理学科内容多、知识杂、涉及面广等特点,兼顾其他学科,多方涉猎,精心编排教学内容。教学过程中,应以和谐的师生关系为前提,以大纲教材为准绳,坚持"教师为主导,学生为主体"的教学原则,采用灵活多样的教学方法,创建地理教学情感的教育模式,努力追求"教是为了不教"的最高境界。本文主要阐述如何培养学生学习兴趣,兼顾学生学习差异等方面来阐述如何优化地理课堂教学,提高地理课堂教学的效率。     

脱化趣味

在文学、戏剧及绘画等文艺形式中经常出现脱化现象。这种手法是对前人文学艺术成果的借鉴与发展,在原有的成就基础上,巧妙地移花接木并赋予新意,往往达到青出于蓝而别开生面的效果。其中不乏自古以来脍炙人口的诗文名句,以下仅举几例。     

一部全面展现共和国发展历程的新作——高校教材《中华人民共和国史》介绍

正高校教材《中华人民共和国史》~([1])是马克思主义理论研究和建设工程第二批重点教材之一,由中国社会科学院负责组织实施。教材编写组由来自中国社会科学院当代中国研究所、中共中央党校、东北师范大学、吉林大学等单位的专家学者组成。编写组于2007年11月开始写作,2011年10月完成初稿,2012年5月完成二稿,经中央领导同志批准,这部教材于2013年11月面世。可以说,这部教材是集体智慧的结晶,是领导     

嬗变与回归——从《江阴年鉴》（2008）说起

收到2008年的《江阴年鉴》,我从头到尾浏览了一遍。感觉《江阴年鉴》“与众不同”,有新意、有创意。既体现了年鉴的“常编常新”,又充满着“自然和谐”的韵味。在新的历史时期,年鉴事业如何科学发展．需要不断探索与实践。本文以《江阴年鉴》为例,谈谈年鉴编纂理念的嬗变与回归,以示对此问题的关心与思考。