21世纪中学数学教师应具备那些数学能力

21世纪中学数学教师的素质如何将直接影响我国中学师资水平,关系到培养接班人的大问题,所以提高中学数学教师的整体素质迫在眉捷,而整体素质的提高是多因素的,其中最重要的一个方面就是提高能力,随着数学改革的不断深入     

浅谈如何培养学生获取和解读政治信息的能力

在信息化社会的今天,信息素养已成为现代公民整体素质的一个重要组成部分,迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有公民应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础能力之一。公民的这种获取、解读、处理信息的能力主要是通过在校学习时期培养的,所以现在的高考侧重于对学生能力的考查。     

浅析在高中体育课堂中提高学生的参与意识

教师的教不能代替学生的学,学生是学习的主人,激发他们学习的求知欲望,教给学生学习的方法,开发学生的智力,促使学生能积极主动地开展学习,使课堂教学真正成为师生共同参与,共同研讨的教学过程,从而促使学生整体素质的提高,这是我们每个教学工作共同追求的目标。如何在体育教学实践中通过教师的引导,培养学生自觉地参与学习呢？下面我将联系自己的教学实际情况谈一点粗浅的做法：     

如何构建语文教学的和谐情感氛围——新课标下的高中语文教学浅谈

《高中语文新课程标准》明确指出：“高中语文教学应体现高中课程的共同价值,重视情感、态度、价值观的正确导向,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素质的提高。”为了让学生在新课标的语文课堂中学得愉快,学得主动,学得成功,我在语文教学中注重创设和谐情感氛围,把激励学生的学习热情作为提高素质的生长点,努力提高语文课堂教学效果。     

浅析基层档案教育存在的问题及解决对策

在档案教育工作上,我国整体水平都较为落后,基层档案教育工作更是滞后,所以在基层档案教育上,我们需要及时转变理念,建立健全教育组织结构,对教育体系进行不断完善,通过建立健全激励和约束机制来加强基层档案教育工作,使基层档案教育的实效得以更好的体现出来。文中对基层档案教育存在的问题进行了分析,并进一步对基层档案教育的具体对策进行了阐述。     

情感教育应成为素质教育的主要方式

教育的目的就是要开发、塑造学生的智慧、潜能,发挥学生的主体作用,完善和全面提高学生整体素质,而情感教育是一种伴随知识输入而又融进学生的美好的教育方式。因此,教师的情感教育在教学中有着不可低估的作用。情感教育可以激发学生的学习激情     

社会转型时期档案工作者的心理调适

本文概述了从计划经济体制过渡到市场经济体制这一社会转型期内,作为档案工作者应调适心态,适应档案工作的新发展,改进工作方法及服务意识,创建新的管理机制,以适应社会改革给档案部门带来的深刻变化和影响,促进档案事业的可持续发展.     

实施幼儿素质教育之我见

常言道:给学生一碗水,教师需一桶水。这充分说明要适应幼儿素质教育的需要,教师的个人整体素质也必须得到全面发展和提高。在培养幼儿创新创造素质的同时,我们也加强了自身的创新、创造、素质修养。     

论高职酒店管理专业学生职业道德养成的重要性及途径

酒店业的快速发展,引起了大规模的酒店从业人员需求,为此,大多高职院校都根据自身的办学条件开设了酒店管理专业,力求为酒店行业输送高质量就业人才。培养出高素质高技能的学生是衡量一个学校酒店管理专业办学效果的重要指标,其中,职业道德素养便是一个高素质学生所应该具备的首要素质。因此,我们在进行专业教育的同时应该渗透职业道德教育,寻找职业道德教育的途径,让酒店管理专业学生成为高素质的应用技能型人才。     

浅谈档案工作者的心理调适

本文概述了从计划经济体制过渡到市场经济体制这一社会转型期内,作为档案工作者应调适心态,适应档案工作的新发展,改进工作方法及服务意识,创建新的管理机制,以适应社会改革给档案部门带来的深刻变化和影响,促进档案事业的可持续发展。