浅谈多媒体教室筹建工作

总结多媒体教室筹建中的经验,考虑教室建筑结构和周边绿化环境,教室内部灯光、通风条件,桌椅和讲台布局。主要电教设备安装和维护经验。     

那一刻,我惊呆了

正9月8日上午,我第N次走进了港龙园书人教育楼上课。当我跨进教室门那一刻,我惊呆了:眼前是一位陌生的男老师,他头戴白球帽,身穿紫格衫,脚蹬一双运动鞋。这时,班主任吹哨了。老师刚上课,并没有急于介绍自己,也没有让我们做自我介绍。而是让我们来猜猜他的头发是长是短,并鼓励大家大胆地猜想。同学们个个不甘示弱地举手,有的说是长发,有的说是平头,还有的说是光头……老师说:"大家说得都没错!下面我给大家讲个故事。"话说苏轼在中秋节晚上很郁闷,喝得大醉。第二天快中     

扎根纸艺区域 纸艺活动更为精彩

正在我们中国,四大发明之一的造纸术历史悠久,并且随着纸的出现,折、剪、刻、染、衍等各种"纸艺"百花齐放。形式多元、富有创造力的纸艺课程也成为了我园的特色课程。为挖掘幼儿艺术潜质,在开展好纸艺课程的同时,我园设置了许多灵动、有趣、好玩的纸艺区域,引导幼儿用心灵去感受和发现纸艺之美,用自己的方式去表现和创造纸艺之美。一、创设灵动的纸艺区域1.合理利用空间,巧妙设计区域。我们利用活动室的一     

基于成长,显于焦虑——解读幼儿入园“分离焦虑

正一、 现象展示早上七点半左右,新小班逐渐热闹起来,陆续有家长把孩子送过来了,刚开始只有一个孩子,安静的坐在桌前玩积木和插片玩具。接着送来了十几个孩子,有的是哭着送来的,有的是进了教室看到这么多哭的场面,也被感染哭了,而且有愈哭愈烈之势,大多哭着喊着找妈妈。老师们也赶忙一边从家长手里接过孩子一边示意家长赶快离开孩子的视野范围。源源的奶奶舍不得孩子,当教室门关闭之后还不时在窗边晃来晃去,当源源瞥见熟悉的身影掠过窗边时,总是提     

教育不能“一刀切”

在教室的门上放一把扫帚。同学推门时砸在他的头上;起立时．悄悄把前排同学的凳子移一下,让其不小心坐在地上;往女老师的粉笔盒里偷放一条毛毛虫。小时候的这些恶作剧,现在想来觉得可笑,与昔日的老师、同学谈起这些,他们也没有认为这些事是多么大逆不道,认为那是儿童的天性。自已当初做这些事也就是为了搞笑,写一下检查,一切便可了事。     

贫农接生员登上了大学讲台

不久前,在新贵阳医学院六五级的教室里,贫农接生员林淑芬登上了讲台,向革命师生讲授“平产接生”课。邀请劳动人民来讲课,在这所学院还是头次。     

班级管理中的“金点子”

面对当今社会70后的家长90后的学生,班主任作为班级的组织者和领导者,班主任就得必须拿出一些新的管理方法,作为10年的班主任,积累了以下点点滴滴供大家参考。金点子之一：巧妙利用技巧、手段化解学生的典型问题在教室卫生保持问题上,在1999年刚开始带班,进教室看到地面卫生保持不好时,就会冲学生大骂,     

曲径通幽 宽容是爱

周二的下午阳光明媚,我有两节语文课,准备安排学生进行单元测试。刚拿着试卷走进教室,学生徐某就哭哭啼啼地向我汇报：＂陈老师,我妈妈给我的20元钱不见了。”“什么时候的事？”我赶忙问。“刚才!上节课我离开教室之前还在呢!,”我看了一下课表,是体育课。难道是学生离开教室去上体育课后有其他的同学潜入教室所为？     

幼儿园家长工作的那些事儿

正有人曾说:"忽略了一个家长,就等于放弃了一个孩子的教育。"家园共育是幼儿健康成长的基础,但是由于家长和教师之间的思考角度、教育观念不一样,常常会引发一些矛盾和冲突,甚至会出现很多棘手的问题。带班近20年,我接触到了各类家长,在与他们的交流中,能看出他们在家对孩子的教育态度。对于家长工作中出现的矛盾和问题,我们只要把脉家长,对症下药,多一份理性,多一份智慧与谋略,家长工作的那些事儿就会变得轻松而富有成效。     

幸运你我他

正幸运星,曾在我们班流行多时。看着那一只只小小的星星躺在手心,人人心里欣喜不已。如此可爱的幸运星,制作的过程却不容易。在我九岁时,看见那些大哥哥大姐姐拿着一把星星纸,挑起一张,两手翻花,动作快得令人眼花缭乱。挑、