基层档案管理室档案的归档及利用研究

随着社会经济的迅猛发展,档案资料已成为真实记录社会发展与进步的重要载体,档案资料的管理工作也成为基层单位规范化管理的一项不可或缺的内容。基层档案管理室中保存着大量的以及不同种类的档案,但由于在管理过程中存在诸多的问题,致使着档案资料无法完整的归档以及更好的被利用。本文分析了现阶段基层档案管理中存在的问题,并提出了加强基层档案管理工作的措施,旨在更好的完成基层档案管理室对档案的归档工作,使档案资源的价值得到充分的利用,最终实现档案资源共享的目的。     

楚式“镇墓兽”形象与功能考

楚式“镇墓兽”之名并非来自先秦文献或器物自名,而是日本学者水野清一命名。然无论从楚地独特魂魄观念所映射的制作初衷,还是其初始和消亡时的形态,抑或是其与木俑的位置摆放关系所呈现的尊卑有别,都表明“镇墓兽”之名并不副实。这类木雕制品既非《山海经》或神话中的某些神怪,也非人间的巫史祝卜,其功能也非镇墓辟邪,或引魂升天。先秦文献所载楚地独特的魂灵观和“像设君室”以招魂表明,它们应是墓主之像,一种为了依附死者魂灵而制作的木雕人像。     

基于有效提升小学校园足球兴趣性的教学研究

在当今时代,体育教育的目的不仅仅局限于让学生学习运动技能,更重视学生的身体健康和心理能力的增强。因为只有学生身体健康,才能更好地学习科学文化知识。因此,为了帮助学生更好地学习足球技能,有必要增强体育课堂学习的效率。增加在体育足球教学方面的乐趣,是提高课堂效率的重要途径之一。基于此,以下对有效提升小学校园足球兴趣性的教学进行了研究,以供参考。     

小学语文儿童诗歌教学研究

受到传统教育体制的限制,在语文诗歌方面的教学活动,创新性不足,小学语文教学模式单一,学生学习热情不高,进而导致语文教学课堂氛围较为沉闷,学生被动地吸收知识,自主学习能力较低。文本通过在探究语文教学课堂上开展一系列的小学语文儿童诗歌教学研究,激发学生的自主学习热情,使得课堂教学达到高效性。     

基于移动学习环境下工商管理专业“案例分析”教学研究

移动学习作为一种先进的学习方式,在未来的课堂教育中会产生巨大的推动作用,为素质教育的实现提供帮助。移动学习的特点具有数字化、自由性和依赖计算机网络技术等特点。在工商管理专业中将移动学习的教学方式同案例分析的教学方法结合能够使学生在课堂教学之外还可以随时随地的学习。具体来讲实现案例教学中的移动学习的方式可以通过在线实时信息互动的移动学习方式、通过Web网页在线浏览学习信息和基于短消息的移动学习等方式来实现。     

“此时无生胜有生”——“模拟上课”的操作要点

正"模拟上课"即教师模拟上课的情境,将教学过程在没有幼儿的情况下用自己的语言描述出来,以此呈现教师的教学理念、设计意图、教学策略等,是将个人备课、教学研究与上课实践有机结合在一起的教研活动。模拟上课中常见问题有:主次颠倒,缺乏时效意识;表述不一,缺乏真实意识;照本宣科,缺乏互动意识。虽然目前模拟上课还没有固定模式,但有一些操作要点我们可遵循。     

浅谈如何说好信息技术课

正说课是用以强化教师教学基本功训练活动中形成的一种新型的教学研究模式,近几年教育界盛行说课,说课频繁用于教师招聘、学科活动等,对于刚从学校走出的大学生,她们想从事教育职业,就得参加面试(说课)考试,但什么是说课,说课要说什么内容,要怎么说,要注意什么,她们都有太多的迷茫,从事教研工作十多年来,我也一直在思考这个问题,因此,仅就上面的问题结合信息技术学科《创建形状补间动画》一课为例谈点认识和看法。希望能对她们有所帮     

建立区域教科研评价机制的实践与思考

正学校教科研将立足点置于解决教育实践中的问题,具有很强的实用价值,能够帮助教师确立正确的教育价值观,使教育教学实践产生质的飞跃。然而,学校教科研工作如何开展才是有效的?如何避免当前普遍存在的课题研究"两头重,中间空"的现象?如何评价学校的教科研工作才能真正实现校本科研的目标?我们认为,区域评价机制的建立和调整是促进学校教科研工作健康发展的关键,近年来我们在建立区域教科研评价机制方面进行了     

高中化学“e学习”的实践与思考

正国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出,"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视……充分发挥现代信息技术作用,加强优质教育资源开发与应用……加快教育信息基础设施建设……促进优质教学资源共享。"江苏省教育