教学模式改革要以“学习者为本”

本文在对传统教学思想的反思和教学改革实践的基础上,提出一个"以学习者为本"的教与学模式改革的原则。     

美术学水彩画专业方向教与学解析

从分析水彩画教学的教育理念和影响水彩画教与学的二个方面,来培养学生的创新精神与绘画能力为重点来全面实施水彩画教与学。     

对高一物理的教与学的几点看法

初中生经过中考的奋力拼搏,刚跨人高中,都信心十足、求知欲望高,很想把高中课程学好。但经过一段时间,他们普遍感觉高中物理并非想象中那么简单易学,觉得物理这门学科,一听就懂、一看就会,但一做就错,过于抽象。常常感到茫然一片。不知从何下手。有的越学越困难,甚至逐渐失去学习兴趣和信心,造成学习成绩效果不佳。那么,如何让学生顺利的过渡到高中的物理学习当中呢？教师又如何把握好教学过程中的几点问题呢？     

中学数学作业批改的改革尝试

以下几点尝试,使学生变被动为主动,使教师变独角演员为导演,充分发挥了教与学双方的积极性。     

多媒体在教与学中的应用研究

随着信息技术的不断发展,多媒体已成为教学中不可或缺的一种辅助工具。它形象、生动、直观地展示教学重点,使学生更好地吸收和领悟所学知识。但与此同时,多媒体在教学中也带来了一些问题,本文主要研究多媒体在教与学中的优缺点,并给出了相应的解决策略,从而更好地让多媒体辅助教学,提高教与学的质量。一、使用多媒体教学的优点(一)丰富的信息资源     

为了坚守而纪念——记阳北联合大学的教与学

西北联合大学诞生于中华民族生死存亡之际。作为在抗战期间由北平大学、北平师范大学、北洋工学院、北平研究院等高校和研究机构内迁西北地区后组建的大学,存在时间仅一年零四个月。时间虽短,但西北联大鲜明的育人特色、教师高尚的道德操守和学生笃学力行的个性之美,在中国近现代高等教育史上写下了浓墨重彩的一笔,也为由西北联大衍生出的众多高校的发展奠定了思想文化基础。     

初中语文文言文教与学浅议

教师与学生对初中文言文教学的重要性有了清醒的认识,但是在实际的教与学中还存在着不少问题,笔者从教师与学生两方面对存在的问题提出了解决建议。教师方面主要是增加课堂教学的趣味、转变教学方式,鼓励学生多阅读文言著作;学生方面要做到克服怕困难的心理,要学会自主学习。     

慈善学校里的教与学

《佐贺的超级阿嬷》一书中把贫穷分为两种：消沉和开朗。在伊斯坦布尔的慈善学校里,后者是田耕最大的感受。课堂上,田耕无意地哼起前一晚听来的土耳其民歌,不料所有的学生都跟着唱起来,手打着拍子,有的还站到课桌上跳起舞。他们努力地用英文告诉她歌词的意思,脸上看不到一丝贫穷带来的阴暗……     

浅谈新课改下初中历史教与学

经过几年工作的实践,对于初中历史的教学更加深了一些认识。随着新课改的推进,不少教师大都有这样的顾虑;现在的历史课不知怎么上。讲多了不行,怕被认为不让学生自主,掉进过去刻意分析的窠臼里去;不讲又不行,课堂上无所事事,     

在体育活动中矫治心理障碍

体育活动是教师与幼儿、教与学的双边活动过程,这个过程不仅可以增强幼儿的体质也可以锻炼幼儿的智力。但是在体育活动中,幼儿往往会表现出畏惧、退缩、抑郁、不合群、不合作、攻击性行为和破坏性行为等心理障碍,这会影响幼儿的正常社会活动,甚至会导致他们在成年期后产生心理缺陷和社会适应不良等。