一只小喜鹊

正五一节前后,是草莓成熟的季节。这个时候,姥姥家地里的草莓熟了,那一个个红艳艳的草莓藏在绿叶下面,有的没有藏好,被一些小鸟发现了,于是就会有三三两两的鸟儿光顾草莓地。有一天中午,一只刚学会飞翔的小喜鹊禁不住草莓的诱惑,从杨树上飞下来偷吃草莓。正好我在地里,悄悄地走过去,一下子抓     

如何让“山脚”也成为一道风景——以《“你必须把这条鱼放掉!”》为例谈第一课时教学内容的选择策略

正有人说语文阅读教学如登山,第一课时是山脚,第二课时是山腰,第三课时是山顶。那么第一课时到底教什么,如何选择最合适的教学内容才能引导学生走进文本,激发学生学习兴趣,整体感知课文?笔者在教学苏教版小学语文第六册第17课《"你必须把这条鱼放掉!"》的过程中反复琢磨,提炼了一些有效的策略。一、注重生字词教学的灵活性1.把握重点掌握规律。教学"夜幕初垂"的"垂"师:看着这个"垂"字你想到了哪个字?     

观看汽车比赛

正上星期天,我和父亲在纽尔布尔格林观看了一场汽车比赛。10点钟,比赛开始了。起初我们只能听到发动机轻微的声响,当汽车从树林里朝我们的方向冲来时,那轻微的声响很快就变成震耳欲聋的咆哮声了。到了弯道前,驾驶员们都把气放掉,让车子靠冲力的惯性拖着后轮,轮胎发出"吱吱"的刺耳声响。然后驾驶员又重新紧踏加速器,汽车拼命地迅速跑起来。多么惊险啊!每当看到这种场面时,人们的心便提起来了。因为在