浅谈高中语文综合性学习实现途径

通过多年的语文教学实践，我认为解决好放开与收拢这对矛盾是提高语文综合性学习教学效果的一条有效途径。语文综合性学习的放开体现在：学习方式、实施模式、材料搜集途径、成果展示方式等不拘一格，形式多样；收拢体现在语文综合性学习最终要汇聚在语文性上，致力于学生语文听说读写能力及语文素养的提高上。     

余雅风 异地高考终将完全放开

最终的状态应该是大家在同一起跑线上,共同享受教育资源3月3日,列席全国政协十一届五次会议开幕会的教育部长袁贵仁透露,异地高考改革方案将在10个月内出台,现在已经进入"最后冲刺阶段"。这个消息引发了社会各界对高考制度改革的广泛讨论。异地高考是否会导致大规模的"高考移民"潮?如何从制度设计上实现教育公平?为此,本刊记者采访了北京师范大学教育学部副教授余雅风。     

改革给武汉带来了生机和活力

武汉市进行经济体制综合改革试点将近10个月了,在省委、省政府的领导下,在国家体改委和国务院其他有关部委的指导下,我们坚持以发展社会主义商品经济、发挥城市中心作用为主线,紧紧围绕增强企业活力这个中心环节,以搞活“两通”(流通和交通)为突破口,放开搞活,多方面进行了探索性改革,使我市经济初步焕发了生机和活力,城市的吸引力、辐射力和综合服务能力有所增强,     

贵州茶业二三事

当代“茶圣”话黔茶 1985年中央一号文件下达后,茶叶生产经营放开搞活,我国茶叶经营由统购统销的计划经济向社会主义市场经济转变。为了适应政策的调整变化,国务院财经领导小组于1985年8月在北京召开了全国茶叶产销座谈会,     

微博热议

环球人物杂志Ⅴ:不少北京市民在网上发表意见,担心放开异地高考,外地考生会挤占北京考生的利益,并就此与非京籍家长辩论。有家长表示,异地高考政策一旦放开,将导致优质教育资源被稀释,让孩子面临更激烈竞争,外来人口快速增加已给他们带来了压力。     

异地高考的靴子且慢落地

如果把招生自主权还给北大、清华和复旦、同济,如果农民工子女的录取分数低于本地孩子的,那么,还用得着劳师远来的"异地高考"吗?这样带来的社会震荡相对要轻得多。     

语文教学要放开手脚

语文教学就应该放开手脚,轻装上阵。滋润学生,要为学生引来生活的“源头活水”。语文学科的内容博大精深,在教学上仅仅局限于教材是远远不够的,要做到教学内容丰富化,教学形式灵活化。学习应该是一件很享受的事情,不能把它当做苦差。教师应该设法让学生获得成就感,享受到学习的乐趣。让学生学有所获,学有所乐。考试形式可以变换一下,考我所学,考我乐考。     

实践中的转变：抗日根据地减租减息运动中的减息政策研究

在抗日根据地的减租减息运动中,减息政策的变化受多种因素的影响,但借贷利率的限制无疑是其中最重要的因素。由于规定的利率过低,造成农村金融借贷停滞,给农民的生产和生活造成很大困难,放开对借贷利率的限制成为唯一的选择。减息政策经历了从严格的利率限制到完全放开的转变,这是在实践中根据实际情况作出的政策改变,但从实际效果来看,放开对借贷利率的限制并没有起到预期的恢复农村借贷的效果,借贷困难的局面一直持续下去。