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1.
《南方人物周刊》2009,(52):38-38
如果不是贺卫方教授出现在新疆石河子大学的教室,人们不太会知道,这个对口支教项目已进行了8年,好几批北大教师来过,其中一位还用步行的方式丈量了这座小城。  相似文献   
2.
多吉 《神州》2011,(8S):1-1
2004年8月13日,肩负着昌都地区教育局和学校的重托,我怀着满腔热忱和惴惴不安的心情,踏上了开往丁青县色扎乡完小支教的汽车。300多公里的山路崎岖不平,非常颠簸,我丝毫感觉不到劳累,心里一直想着如何与同去的同事们利用这次难得的机会改变那里的教学面貌,促进城乡教学相长。尽管没有经验,也没有可以借鉴的模板,但是,温家宝总理曾经对支教人员说的“你们带去的不仅仅是知识,更多的是人性上光芒的折射,带给孩子们更多的希望比更多的学识要重要的多”的激励萦绕在我耳旁,我的内心充满了渴望、激情和等待。  相似文献   
3.
《文史精华》2012,(Z2):55-56
我校自2006年3月起,启动了顶岗实习支教工程。顶岗实习支教工程,是对教师教育人才培养模式的一次创新,也是教师职前培养和职后培训的桥梁和纽带。顶岗实习支教项目(Student Teaching Internship Programme,简称STIP),是在河北省教育厅的强力推动和具体指导下,以强化师范生从教技能为主题,以促进学生成长成才为核心,以服务农村基础教育、促进教育均衡发展为责任而推行的一种新型教师教育培训模式。顶岗实习支教就是组织完成骨干课程的师范高年级学生,在系统培训和全程指导下,到农村中学进行为期半年的  相似文献   
4.
罗婷 《神州》2011,(9X):49-49
如果说经历是一种财富,那么我们一定很富有。在短短的不到一个月的时间里,我们体验到了更加有意义的不一样的人生。我们在他们的身上学会了独立,学会了坚强,还学会了要笑着面对一切。他们是这个世界上最纯真的天使,给予我们了最真诚的微笑。我们给他们带去了温暖和关怀,他们回馈以我们最真诚的祝福和人生的哲理。  相似文献   
5.
“这是我今天接到的第8个媒体来电了。”支教老师唐兵兵因为有事临时回了趟老家,他一边应对全国各地汹涌而至的采访请求,一边挂念着远在湖南湘西凤凰县腊尔山镇的两位“战友”,小梁和王婷.以及三人月底前共同的目标:帮助支教的学校开一个食堂,让114个孩子中午吃上热腾腾的饭菜。  相似文献   
6.
曲杰 《中国西藏》2017,(6):16-19
山南市贡嘎县岗堆镇岗堆村,西藏一个普通的小村庄。然而,这里却走出一个不普通的青年,他本、硕就读于令人眼羡的清华大学,还计划着在清华继续攻读博士。在同学眼中,他是一个货真价实的"学霸",但讲起他的成长与求学路,坎坷、机遇、拼搏才是一路的"风景"。他叫普布多吉,是个90后。  相似文献   
7.
    
截止2012年,中国平安完成了全国各省市边远贫困地区超过100所平安希望小学的布点和援建。8月,“2012中国平安支教行动”在全国各地拉开了序幕。来自四面八方的志愿者在每一个山村,在每一个校园,在每个孩子的限眸里,躬身施教,播撒爱的篇章。中国平安希望小学支教行动自2007年启动以来,已经招募超过1500名志愿者投身志愿服务,帮助超过两百万名孩子领悟爱和分享  相似文献   
8.
大学毕业后,她做了一个出乎许多人意料的选择。她毅然报名参加了青年志愿者支教团。报名前,一个朋友劝了她几乎整整一夜:“你要去的地方,那里的生活很苦的,你会受不了的。”朋友的“游说”最终以失败告终。她到了一个很偏远的小渔村支教。  相似文献   
9.
《贵阳文史》2007,(3):57-58
致公党党员张宇敏老师在支边工作中,发挥自己的专业特长,把支教活动看成是一个教育工作者的职责和追求、一名致公党员的责任和义务,同时还把支教工作看成是深入农村调研、了解农村教师疾苦、倾听农村教师的呼声为参政议政掌握第一手材料。  相似文献   
10.
刘一霏 《神州》2013,(20):99-99
因工作需要,我于2010年9月到一所农村学校支教,这所学校生源主要来自郊区,多数孩子在小学没有学过英语。这给我的英语教学工作带来了很多困难。通过两年教学中的探究和实践,我深深地体会列在中学英语新课程的改革中,教师首先必须转变思想观念,提高认识,深刻理解新课程标准的内涵,树立新的课程观。  相似文献   
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