再谈文化遗产保护的真实性问题

<正>真实性是当代文化遗产保护中一个富有挑战性的话题。它源于温克尔曼(Johann Joachim Winckelmann,1717—1768)等人对古典艺术品价值的认识。在欧洲基于艺术品和纪念物的遗产保护语境中,真实性的对象和内涵都是清晰的。1964年的《威尼斯宪章》反映了同样的修复原则,强调了对古代遗存物质真实性的保护。联合国教科文组织通过一系列的文化遗产抢救工程和1972年的《保护世界文化和自然遗产     

提高年鉴质量的有效途径

<正>编纂年鉴就像修一座文化长城,随着我国年鉴事业的蓬勃发展,这座信息链的长城会越来越长。而年鉴的使用价值,则取决于它所载有效信息的质量。质量是年鉴事业持续健康发展的保证,是年鉴的生命。一部高质量的精品年鉴,无不以真实、准     

以区块链技术推进权力运行现代化研究

党的十九届四中全会强调建立权力运行可查询、可追溯的反馈机制,并在国家治理现代化的目标下,推进权力运行现代化。权力运行机制的基础工作是建立可查询机制,让权力运行轨迹清晰可见。过程工作是建立追溯机制,查询是为了追溯而保存数据信息,以利于追踪与溯源。追溯是为了有效地发现问题,而解决问题依赖于对追溯的反馈机制。建立权力运行可查询、可追溯的反馈机制,并不是权力运行现代化。权力运行现代化必须借助科技现代化,依托互联网、大数据、人工智能等科技平台,将区块链嵌入到权力运行机制,以手段现代化实现权力运行现代化。     

应用区块链技术解决文旅产业高质量发展中的诚信问题研究

目前,文旅产业因信息不对称、产业链条长等而导致的行业诚信缺失问题,严重影响其高质量发展进程,而文旅产业因诚信缺失带来的行业痛点问题与区块链技术天然融合,可利用区块链的去中心化、不可篡改、匿名性、可追踪性等特性,构建区块链文旅供给平台、建立区块链文旅信用共享体系、区块链支付体系等,有效解决文旅产业诚信问题,推动文旅产业以不断满足民众对文化旅游“好与精”的需求为导向的高效供给发展、均衡协调发展、创新驱动发展、开发合作发展、共享发展。     

基于区块链技术的全域旅游智慧平台构建

区块链技术已广泛运用于涉及信息安全的金融、征信、供应链等领域,并逐步拓展到医疗健康、能源、数字版权、旅游等行业。全域旅游智慧平台已成为地方政府推动旅游产业发展的主要抓手,但发展过程中存在信用缺失、监管难度大、信息易泄露、利益相关方协作性差等问题。本文在分析全域旅游现存问题的基础上,探讨区块链技术在全域旅游发展中的应用前景,分析利用区块链技术优化全域旅游发展的方向,提出基于区块链技术的全域旅游智慧平台功能模块的设计方案,希望为实现全域旅游可持续发展提供借鉴。     

烯丙基聚醚与长链烷基共改性硅油的合成探究

通过聚醚与硅氧烷的作用形成的有机硅成分,具有非常好的润滑、柔软以及良好的流平性能,而利用硅氧烷与长链烷基作用形成的聚硅氧烷化合物,由于其所具有的特殊化学结构,使得其具有极好的耐候性以及生理惰性等化学特性,文章通过对两种改性硅油合成的研究,对其产生的机理以及最佳工艺进行了深入探究。     

位置照片表征的景区游客拍照行为时空模式

基于九寨沟景区的地理标记照片数据,利用Voronoi图、点中心度和马尔科夫链方法,从景点、景段和风景线尺度分析游客在景区内的拍照行为模式。根据数据呈现的时间转移峰值特征和空间转移概率特征,将景点尺度下的游客拍照行为总结为邻近快速转移、多中心慢速转移、跨越缓慢转移3种模式,景段尺度下的游客拍照行为总结为单向快速转移、跨越慢速转移两种模式,风景线尺度下的游客拍照行为总结为直接快速转移和间接慢速转移两种转移模式。景区内时空转移模式整体上呈现邻近景点、景段之间的空间转移概率较大,出现拍照高峰的时间较为接近,转移概率较高的区域都集中在热度较高的景点、景段,研究结果可以为游客规划游览路径提供理论依据,为景区管理人员提供决策支持。     

幼儿园集体活动中的有效教学支持策略

正维果茨基说:"教育作为一种代际之间的文化传送活动,实际上就是在成人和儿童之间发生的‘社会共享’的认知。"单独的学习构不成教育,单边的灌输也不构成教育,教育首先是一种关系,一种相互交流的关系。因此,教师的支持行为在教育教学活动中很重要,教师有效的支持行为能使传统的"师传生受"的教学过程转变为教师和儿童合作学习的过程。但是在我们实际的教育教学工作中,不同程度存在着对幼儿主体地位不够重视,幼儿的需要     

从想当然中找到理所当然——读《我的作文训练系统》

正《我的作文训练系统》是特级教师管建刚的又一力作。坦白地说,他的前两本大作我并未读过,只是听同事说,《我的作文教学革命》其中有一些片段描写的方法很适合一线教师操作练习。听她说了个大概,我心想:不就和吴立岗教授的那个"素描法"差不多嘛。不读也罢!然而在读完这本《我的作