试论提高健美操的文化品位

在全民健身运动中，健美操是人们喜爱的运动项目之一。它以动感强、节奏明快、造型美，既可健身、也能健美等优点正在受到各阶层人士的青睐。健美操不仅具有强身健体的功能作用，还由于它的动作组合和体态特征具有深厚的自然美和艺术美的底蕴，有较高的审美价值。因此，在很多大型活动和综合性文艺晚会中，健美操成了重点节目之一。现今健美操不仅是一项体育运动，也是一种文艺形式的活动。如何使健美操运动适应时代的发展、舞者的需要，真正发挥它的多元化功能作用呢？笔者认为：提高健美操的文化品位是发展和普及健美操运动的一种动力。本文就此提出了一些观点和设想。     

精细化药房管理模式在提高医院药房工作效率中的应用

随着社会生活水平的不断提高,对于医院而言,提高医院药房的工作效率是一项非常重要的工作。因此在医院药房工作管理中,如何实现标准化的管理模式,对于医院药房工作 来说,是一项挑战,有效程序化管理模式是医院要认真考虑的问题。目前,精细化药房管理模式被广泛运用于医院药房的管理当中,并取得了良好的应用效果,同时有效地提高了医院药学工作的管理水平,使得医院的医疗服务质量,得到了显著的提高。下文将对精细化药方管理模式,在提高医院药房工作效率中的应用做具体的研究。     

正确认识档案鉴定 提高鉴定工作质量

随着社会主义现代化建设步伐的加快,各单位业务工作的拓展,大量文件成倍增加。与此同时,中国加入WTo,人们的行为方式也加入到一种新的规则文明中,走向法制化和规范化,利用档案解决问题的需求日益强烈。如何方便快捷地提供档案利用,充分发挥档案效益,已严峻地摆在档案工作者面前,有必要总结以往工作经验,重新审视新形势下的档案鉴定工作。     

信息时代背景下图书馆馆员应具备的职业道德

信息时代下图书管员的职业道德素质的提高是图书馆发展的关键,也是图书馆能够适应时代变化发展的决定性因素。鉴于此,本文通过对提高图书管员职业道德的必要性,重点论述了信息时代背景下图书馆馆员应具备的职业道德,并且对如何加强图书馆馆员的职业道德的措施进行了进一步的研究和探讨,以期为图书馆管理工作的建设和发展提供有效的理论依据。     

初中教学管理中如何对教师人文管理

先进的教学思想能保证取得高质量的教学效果，而教学质量是学校生存与发展的生命线。打造一流师资队伍，完善教学管理，加强学生思想教化，切实提高学校的教学质量。     

编制二次文献 拓展服务领域

本文叙述了图书馆编印二次文献的必要性以及如何拓展服务领域,使图书馆得到全社会的支持和重视,形成有利于图书馆发展的社会环境。     

变式训练在初中数学复习教学中的运用

随着教学课程的改革与创新,对学生的素质与学习能力的培养得到越来越多的重视,特别是在初中数学复习教学中,广泛运用变式训练,达到了培养学生理性分析能力与思维辩证能力的目标。本文简述了变式训练在初中数学复习中的重要性,并结合相应的具体实例,分析了初中数学复习教学中变式训练的实施方法,使得学生在复习过程中事半功倍,达到很好的复习效果。     

有关提高建筑电气施工质量技术手段的探析

随着建筑技术的不断发展,建筑的功能得到了不断地增加和强化,对于建筑电气工作者来说如何提升新形势下建筑的自动化、智能化、交互化水平,成为当前行业研究工作和施工的重中之重。由于科技和经济的发展,人们日常应用电器的数量和类型正在逐渐增加,这就为建筑电气施工提出了新课题,如何提高施工质量,满足人们对建筑的功能和电气的应用需要成为建筑电气施工部门的主要课题。建筑电气工程是整个建筑工程的重要子项目,建筑电气施工的细节和内容直接关系到建筑整体的功能和质量,因此,建筑电气工作者应该争取各方面的支持和帮助,利用管理和技术的手段提升建筑电气施工质量。建筑电气工作者应该将技术的手段转化为施工质量的保障措施,在立足于建筑电气工作实际的基础上,根据建筑电气施工从计划到竣工的时间顺序和具体工作的特点,将整个建筑电气施工划分为:准备部分、施工部分和调试部分,利用阶段划分寻求建筑电气施工各部分的技术管理和控制关键,使建筑电气施工质量得到管理和技术上的保障。     

如何提高初中语文学习效率

如何提高学生的初中语文学习效率,一直是广大初中语文教师不懈的追求。众多实践证明,引导学生转变学习方式,是有效提高初中语文学习效率的有效手段。因而在初中语文课堂教学中,教师务必注重引导学生积极转变学习方式,为语文学习效率的提高奠定良好的基础。     

浅谈提高高校思想政治教育的人文关怀

我国的社会体系决定了思想政治教育的教育方向,思想政治教育对于学生来说,除了应该具有的常规的道德教育之外,还应该具有一些人文关怀的教育作用。不应该只重视政治方面的教育,这样就会局限了思想政治教育的发展,没有真正的发挥思想政治教育的深层作用。真正的思想政治教育不应该是只体现课本上的纲领,不应该用教育禁锢学生的思想意识。而应该深入的影响到学生的人文情操,人文态度,最后提高整个社会的人文气息。