如何提高学生的作文能力

长期以来,一直困扰学生写作的大问题是他们无话可写,无材可选。每每要他们写学做时往往是内容空洞,流水帐式的记录。极少有作文的愿望。要使学生有内容可写,老师要注意丰富学生的生活,引导学生养成观察和思考的习惯,事刻做个有心人,把所见、所思、所感用日记,周记的形式写下来,这就是取之不尽的作文材料。     

浅谈校园文化建设

重视校园文化建设,美化校园环境,给师生提供和谐、优美、舒适的工作、学习和生活环境。     

知识经济时代中学德育工作的思考

随着社会主义市场经济的建立和深入发展,德育工作出现重重困惑。要树立信心,把德育持之以恒地做下去。教师要以身作则,言传身教。要开展丰富多彩的教育活动。要立足长远,敢于创新。     

安振洲和他的玉雕作品

1957年,刚刚初中毕业的安振洲就走进了新中国第一家玉器厂——北京玉器厂学艺,他的师傅是被称为玉雕四怪之一的花鸟玉雕大师刘德瀛(另外三怪是王树森、何荣、潘秉恒)和玉雕大师高翔。虽然那时的学徒工已经不像旧社会那样,只是打杂做家务为师傅带孩子,根本学不到技艺,但是老话“师傅领进门,学艺靠个人”,要想做到师傅那样必须刻苦地学习,不断地磨练,当然也得要聪明有悟性。特别是在玉器行业,更需要勤动脑动手。玉不琢不成器,在琢玉的过程中,人也在不断地成长。安振洲就是在持之以恒的刻苦学习中,逐渐地从学徒工成为了师傅。