《认识线段》教学设计

正教学内容:苏教版二年级上册第五单元《认识线段》教学目标:1.通过"拉一拉、比一比"的活动,经历认识线段的活动过程,体会线段的特征,会用自己的语言描述线段的特征。2.会利用工具画线段。3.培养初步的实践能力和想象力,感受生活与数学的密切联系。教学重难点:1.认识线段的特征。2.画线段。教学准备:课件、电脑、红线、直尺、纸等。教学过程:一、观察情境,比较曲直提问:请小朋友们仔细观察图中的绳子,比一比两根绳     

卷轴书画折痕产生的原因及防治对策研究

卷轴是书画艺术的一种独特展示与收藏形式,卷轴书画画芯表面的折痕不仅影响展陈效果,而且降低了书画文物的保存寿命。为此,利用超景深显微镜和扫描电镜分析了卷轴书画折痕的微观结构,探讨了折痕产生的机理,并提出了相应的预防措施。结果表明:小直径收卷是书画产生折痕的重要原因之一;收卷直径越小,书画出现折痕的现象越明显。通过在地杆处加轴管以增大收卷直径,能够有效减少折痕和断裂的产生。该方法保持了中国传统卷轴书画的装裱形式,维持了书画的原貌,并能够有效保存书画展示的传统韵味。研究结果为探讨书画折痕产生的机理和防治对策研究提供科学依据。     

纸张厚度及收卷直径对书画类文物的影响

书画类藏品在保管收藏的过程中经常会出现折痕、起层乃至于断裂,严重地影响了书画的收藏安全及观赏效果.因此,本工作运用物理学的方法,重点研究了纸张厚度、收卷直径与上述病害形成的机理及其规律之间的关系,对如何避免由于收卷直径引起的书画折痕、折断等现象进行了可行性方案探讨.研究结果表明,在收卷直径相同的情况下,收卷时出现折痕的几率与纸张的厚度成正比;而同样厚度的纸张,收卷直径与收卷时出现折痕的几率成反比.根据研究结果,提出了在画幅收藏时,将其装裱成压境,并采用大直径收卷的方式放置于画筒之内;在展览时,则可以安装于镜框内或通过安装“速配天地杆”的方式,迅速将压境作品变成一幅古色古香的挂轴这一行之有效的解决方案.