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<正>摄影通常指用照相机拍摄记录某种物体的真实影像,我在这里所谈的摄"影"是指单纯的物态影子,即剪影、倒影和投影。这三种影像都是被摄物体的客观现象,也正是艺术摄影创作中极具表现力的素材,它们在艺术表现上不仅具有共性,亦有个性。 相似文献
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在小学数学教学中,越来越多的教师使用幻灯、投影作为常规教学的辅助手段,在教学中,逐渐受到小学数学教师的重视,这与它新颖、直观和积极作用是分不开的。结合教学实际和自己几年来在小学数学教学中的经验,对这方面谈一下看法。 相似文献
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伴随着科技的发展进步,3D技术不断扩充着其内涵,并被广泛应用到各种领域当中。人们熟知的3D建模、3D打印、3D成像、3D投影等3D技术也逐步在文物保护领域发挥着其价值。文章主要以3D技术概述入手,对3D技术在未来数字文物展出、成像、互动等方面的功用与可能性进行了分析研究,并结合当前已有成果,对未来将逐步走入寻常百姓视野的数字文物体验馆构想进行了前瞻预测。 相似文献
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转眼十年走过来,我们的课堂有了电脑,有了实物投影,我们老师不在是一支粉笔一节课的时代了。每次外出听课学习,除了感受老师的个人魅力以外,还有就是他们的课件,真的吸引了学生的注意力,而且学生们真的在乐中学。教育家陶 相似文献
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<正>(接上期)2.侧光。光源从摄影者的正侧面照射,当摄影者自身的投影与自身的面向或左或右90度上下时,称为侧光(也叫阴阳光或切光)。其特点是被摄对象受光面和阴影面各占一半,画面明暗对比强烈反差大 相似文献
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现在的教学中,越来越多的使用现代教学手段,从现代科技为基础的教学媒体逐渐发展起来,先后出现了用于教学的电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园网等等。接下来我来谈谈电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园网的兴起给小学数学教学所带来得一些便利。 相似文献
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立体几何图形中的投影问题已经成为高考及其模拟试题的热点问题,因其情境新颖,综合性强,所以对能力要求较高,我们必须给予足够重视.这类问题的命题立意,一是侧重考察空间想象能力,二是侧重立体几何与其它知识的交汇,三是侧重考察思维方式和解决问题的方法.求解原则首先是注意立几知识的灵活应用,其次是善于将立体图形转化为平面图形.下面分类例述.1.讨论"关系"例1如图α⊥β,αIβ=1,A∈α, 相似文献
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近些年,全息投影技术的不断创新给舞台美术设计开阔了新道路,同时也能够打造出一个更具有传播性、无限性、戏剧性、参与性、创造性、互动性的全新舞台。通过全息投影技术带来新的视角、新的思路和新的途径,让技术与艺术在舞台设计上充分融合,产生了奇妙的视听效果,为舞台美术设计领域注入了新的生命。 相似文献
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