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正善于与他人分享是时代的要求,也是孩子日后生存和发展所必须的人格品质。它是儿童社会化的一项重要指标,也是人际交往中十分重要的策略和技巧。"儿童教儿童"是陈鹤琴先生倡导的"活教育"的教学原则之一。幼儿的分享行为更多的建立在与同伴的互动过程中,幼儿只有在与同伴的互动过程中,真正体验分享带来的犹豫、忍耐、克制和坚持,体会到分享带来的快乐和满足,看到分享给别人带来 相似文献
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加强成人思想政治教育是培养社会主义合格人才的重要基础。在新的时期,成人学校开展思想政治教育的任务更加紧迫。笔者结合自身实践和体会,就加强成人道德教育抛己浅说,供借鉴讨论。 相似文献
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度戒,是瑶族同胞中男子一生最重要,最隆重的成人传统礼,同时也是瑶族祖先流传下来对族人进行道德、族规、族史、礼仪教育的传统方法。没有参加过度戒的瑶族男人不得算成年人,不得结婚,治山有人看得起,没有社会地位,而度戒礼仪也同时有着十分神秘的传奇色彩和很深厚的民族文化底蕴。[编者按] 相似文献
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英语学习需要有智力因素,但同时也需要有学习的意向一一兴趣、情感、意志、性格等非智力因素。由于智力因素与非智力因素是相辅相成、相互促进的,在智力因素相似的情况下,学生的成材与否,非智力因素也是起决定作用的条件之一,如用全情投入学习,愉快地学习,用坚强的意志克服学习中的困难,有耐心地反复练习等。非智力因素不仅在中小学英语学习中起着重要作用,长期研究和实践表明,其在对成人学生的英语学习也有很深的影响。 相似文献
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<正>如果说日本最美的自然景观是富士山下漫天飞舞的樱花的话,那最动人的人文景观应该是身穿和服的日本少女了,羞涩不失风韵,妩媚不失庄重。和服被誉为日本的国粹,几乎成了日本的符号。日本人把对生活、艺术的认知充分地表现在和服上。日本的绘画、戏剧、舞蹈、雕塑等艺术与和服有密切联系。比如说日本俗版 相似文献