朱元璋的自卑心理

明王朝开国皇帝朱元璋在登上皇帝宝座后,杀戮功臣这是人所共知的;朱元璋为什么要这样大开杀戒呢?本文作者认为是出自朱皇帝的自卑心理。不知读者诸君认同否?     

黄永厚其人

永玉飘逸,任什么题材到他手里,都举重若轻;永厚峭刻,任什么题材到他手里,都举轻若重。 “你哥哥的画好,你的画也好。你哥哥的名气比你大,以后还要大。你也会有名气,但不会很大。”[编者按]     

陈独秀的个性和人品

悠悠道途上,白发污红尘。沧溟何辽阔,龙性岂易驯。陈独秀的这首诗,是他独特个性的真实写照。他一生在政治斗争中搏击,雄辩滔滔,轰轰烈烈,可是,最终却曲高和寡,形单影只。晚年,他僻居四川江津时,已是布衣蔬食,贫病交加。昔日的“不羁之马”,虽已是“气尽途绝,行同凡马踣”,但是,这个倔强的老人依然是特立独行,倜傥不羁,穷当益坚,至死不变。     

为理想点灯的巴金

一提到《家》、《春》、《秋》,我们记忆里,就会逐渐泛出对一个无比真诚的灵魂的回忆,那感觉一浪一浪袭来,将我们带进那个巴金式的洋溢着热情而又彷徨痛苦的世界。     

李宗仁兴业发迹轶事

从1919年至1920年，李宗仁曾两次屯兵广西兴业县境。那时，他戎马倥偬、坎坷落魄，在时起时伏的粤桂战争中任粤桂边防军林虎部的营长。他第一次到兴业是奉命驻扎，第二次是兵败溃退时在此潜伏伺机。由于兴业县的独特地理位置，及他在本地的人缘关系，加上他治军得法，颇得民心，他在这里得到了士绅和群众的支持，先是躲过粤军的追击，继而发展和壮大了队伍。在六万     

代言平常心，三代围棋巨匠集结亮相

跨越一个世纪,聚首三个时代。不同的文化背景、不同的性格特征,老、中、青三代围棋代表人物,在同一时间,对饮一杯清茶,相邀一盘棋,出现在竹叶青形象广告中,共言平常心。     

亲手拘捕毒害章亚若的凶犯

蒋经国自从有了章亚若这位红粉知己,精神上获得了无比的温暖与安慰,而章亚若的离奇死亡使终场变成悲剧。[编者按]     

快乐的任国和

当过8年文艺兵,退伍后又做过20年大队支书的任国和性格开朗,谈起泥泥狗更是滔滔不绝。他为自己的泥泥狗总结的“八字”特色是：简朴抽象,夸大浪漫。这8个宇,也是我们从这个快乐的泥泥狗艺人身上愉快地体验到的特质（左）。58岁的任国和从五六岁时候开始捏泥泥狗,最初是跟在父亲的旁边,学学做小泥鳖（右）。“那时我就弄点泥巴揪,中间粗。两头细,像擀面杖。用木芊一戳,就可以吹晌了。泥鳖又叫灵狗,可灵验呢!要是水土不服,     

谈朗读在小说教学中的作用

正不少中专学生喜欢阅读小说,加强小说的朗读教学,可加深他们对小说主题、人物性格、环境描写、艺术特色等方面的理解,进而提高他们的朗读能力。一、朗读体现作者思想感情的段落,加深主题思想的理解,培养有感情朗读课文的能力有的小说思想意义较深刻,学生不太容易理解。而小说中一些段落,如抒情、议论的语句,大多体现了作者的创作意图、思想感情、作品主旨。抓住这些段落,集中起来让学生或集体诵读或个别诵读,通过刺激加深印象,把握作者感     

初中思想品德教育在班级管理中的运用

中小学教育阶段是学生成长的关键时期,学生在学校期间不仅要掌握一定的文化科学知识,也要接受一定的政治和品德教育,学习为人处事的方式,形成自己的性格特征,这种性格特征的形成在很大程度上影响学生学习、创新潜能的发挥。如何塑造学生良好的性格特征,是所有老师一直孜孜不倦求索的问题。