从“听、说、读”浅谈大学英语改革方法

<正>英语作为一门语言学科,已成为教育教学安排必修课程之一。然而英语学习从小学起一直到高中,所扮演的角色却从口语交流这一基本功能,转移到了用考试分数高低来衡量。因此,学生英语方面的表现多是卷面做题分数高,却‘茶壶里煮饺子有话说不出’。为了恢复英语作为语言交流的这一     

语文教学中的研究性学习

在新课程标准中,研究性学习活动是一项必修课程,旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题,通过自主探究、亲身实践的过程综合地运用已有知识和经验解决问题,学会学习,培养学生的人文精神和科学素养。     

初中地理教学方法的探究和研究

初中地理是义务教育阶段学生认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质。培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,     

浅谈学校综合实践活动课程资源开发的研究

正新课改以来,国家教育部《基础教育课程纲要》规定:从小学三年级到高中设置综合实践活动并作为必修课程。作为一个新科目,它超越了传统单一学科的界限,而是将人类社会的综合性知识,社会课题与学生问题,理论与实践,课内与课外,校内校外,跨学科性知识和学生感兴趣的等等问题结合起来的一种新的课程形态。所以它应有着地域特征。根据综合实践指导纲要"综合实践活动是由国家设置、地方指导和学校根据实际开发与实施的课程。国家教育主管     

如何上好一堂高中政治课

思想政治课是对中学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育的必修课程。有些同学认为,思想政治课没有语、数、外重要,所以从思想上就不太重视。其实,思想政治素质和科学文化素质应该具有同等重要的意义,甚至从某种程度上讲,思想道德素质的重要性会超过科学文化素质。按照新课程标准的精神,思想政治课在学生成长中,在奠定这种思想政治素质中要起到旗帜的作用,起到把握方向的作用。