网络环境下馆员心理障碍的诱因与自我调适

运用心理学原理揭示了当前网络环境下影响图书馆员心理障碍的因素及表现,深入分析了产生心理障碍的主要原因,并提出了自我调适心理的几种方法。     

如何解决中学生数学学习心理障碍

数学美不同于一般的自然美、艺术美。数学中的美,若不引导学生去体验,他们是很难领会的。古今中外许多趣题如"河图洛书"、"七桥问题"、"杨辉三角"、"鸡兔同笼"和各种数学游戏等都是以美的形式和内容来激发人们兴趣爱好,使人们在做趣题,进行数学游戏过程中不知不觉受到审美教育。这就需要教师在课堂教学中适当来一点"包装",采取玩一点"花样",就会吸引学生的目光,让学生有新鲜感,促使学生兴奋起来,就能自觉地将注意力集中到黑板上来。     

高职院校单亲家庭学生心理障碍及辅导对策探究

单亲家庭学生是学生申的一个特殊群体,由于家庭的残缺,单亲家庭的子女受到过各种精神上的打击或伤害,由此诱发了系列心理障碍。本文通过对三所高职院校学生的调查及访谈,指出单亲家庭学生的心理障碍,并针对性地提出了相关辅导对策。     

数学归纳法教学探究

数学归纳法是一种用于证明与自然数n有关的命题的数学证明方法。对数学归纳法逻辑基础的准确理解,是教师进行数学归纳法教学的前提。本论文通过对数学归纳法的逻辑基础在教学中的研究和对数学归纳法学习心理障碍的研究来培养学生"观察-归纳-猜想-证明"的思维模式。     

高校图书馆教育职能之阅读疗法分析

从阅读疗法的概念与阅读疗法的机理,大学生心理障碍的现状出发,对高校图书馆开展阅读疗法的可行性分析,给出了高校图书馆开展阅读疗法的具体步骤,并强调了高校图书馆开展阅读疗法应注意的事项。     

《中学贫困生心理障碍的归因与对策的研究》开题报告

一、选题的目的、意义我县地处苏北地区,经济发展水平低,是省重点贫困县。而且我校的学生大部分来自乡镇农村,许多学生家庭由于子女上学及其他原因而处于贫困状态,在正常生活和学习中往往出现不健康心理症结及言行表现。     

大学生生活主要问题分析及防治对策建议

大学生是国家的栋粱之材,将是祖国的骨干力量,代表着祖国的未来和希望。但随着社会主义市场经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,经济的迅猛发展,以及网络的不断健全,当代大学生生活中出现了许多负面影响的问题,本文通过对大学生生活中的网络道德问题,心理障碍问题,以及手机短信问题的分析,提出了相应的防治对策建议,为促进大学生生活有一个良好的环境。     

试论中职学生心理障碍及预防措施

目前,中职学生受家庭、升学、社会等多方面因素的影响,认真分析他们的心理问题和诱因,有针对性的采取相应对策与措施,对于缓解学生压力,带领他们走出心里的阴影具有重要的意义。     

如何帮助中职生克服学习数学中的的心理障碍

这些学生心中,数学不属于他们将来走上社会的必备技能,因此学生从内心就排斥学习数学,再加上数学本身也有一定的难度,语言抽象化和思维理性化,因而学生免不了产生这样那样的心理障碍,严重影响着职业中学数学教学的正常开展。因此,应首先分析中职生存在哪些问题,我们才能对症下药的采取恰当的教学方法和措施。     

网络环境下馆员心理障碍的诱因与自我调适

运用心理学原理揭示了当前网络环境下影响图书馆员心理障碍的因素及表现,深入分析了产生心理障碍的主要原因,并提出了自我调适心理的几种方法。