中越文化交流历史渊源、新的途径及其当代意义

中越两国是山水相连,人民世代友好的邻邦。长期以来,虽有争端,但和平往来一直没有断过,特别是文化交流方面。当前两国就南海问题,虽然摩擦不断、关系紧张。但是,和平发展依然是主线。因此,两国尝试新的文化交流途径,以便双方更好的沟通交流、化解矛盾。     

浅析数学课堂教学中的师生互动

数学传统教学存在这样的现象：在许多教师的观念深处，常常把学生当成知识接收的“容器”，一味要求学生认真听自己的讲和问，却很少顾及学生的议和答，学生的真实思维不是被打断，就是被教师简单的肯定或否定，阻隔了师生心灵对话的通道，失去了相机诱导的良机。     

只是因为那本书

正人生有那么多可能,每一刻都可能是命运的岔路口,转换方向也只需一个简单的契机,或许一株草,或许一本书。——题记我喜爱读书,同许多同龄人一样,书香一路伴随我成长。我也曾是抱着《格林童话》看着王子与公主故事的孩子,也曾是为《西游记》中孙悟空被师傅冤枉而报不平的幼稚小鬼,或许我会这样,一直看着这些美好光明、再坏不过是破坏王子与公主姻缘     

创设高效数学复习课教学模式初探

进入高三，数学课的课型由基础年级的新授课转变为复习课。学生经过三轮复习，在巩固基础知识同时，更要对知识进行深化和拓展，以达到“温故而知新”，这就要求教师要立足学生的原有知识水平，探索更加高效的课堂教学模式，引导学生通过自主探究、互动交流，质疑辨析等，激发他们的学习潜力，从而提高复习效果。如何立足课堂本身，切实提高课堂教学的实效呢？笔者经实际教学探索发现，数学复习教学的课堂结构应包括以下几个环节：     

让语文课成为学生心中的最爱

让语文课成为学生心中的最爱,关键是要激活语文课堂。把语文学习与丰富学生的心灵世界联系起来;创造宽松民主的课堂氛围,让学生敢于置疑;不断创新教学过程,运用新的教学手段引导学生尝试新的学习方法;重视点滴的积累;大胆尝试,勇于探索,真正实现语文课堂教学的革命,获得语文教学的成功。     

初中教学管理中如何对教师人文管理

先进的教学思想能保证取得高质量的教学效果，而教学质量是学校生存与发展的生命线。打造一流师资队伍，完善教学管理，加强学生思想教化，切实提高学校的教学质量。     

福州漆器发展历程与对外交流

福州漆器作为中国漆器的重要组成部分,其工艺独特,具有深厚的文化积淀。早在南北朝时期,随着中原汉人大规模入闽,漆器工艺就已在福州扎根发芽。一直到盛唐,福州进入全面开发时期,被称为"闽越都会、东南重镇",成为沟通中国与海外文化交流和商贸往来的重要通道,福州漆器开始经由海上丝绸之路,从福州港扬帆出海,跨越海洋,走向世界。     

大师频出 黔书传远——清代贵州书法谈之三

清代中前期,贵州真正完成了改土归流,整体进入到流官统治时代。外来入黔官员、商绅、士子大增,民风大开,文教兴盛,对外交流日益扩大,真正融进了全国文化圈。自周渔璜名重京师后,贵州又陆续走出了陶廷杰、张日晸、陈法、花杰、杨芳、丁宝桢、李端棻、黎庶昌等一代名、重臣,他们在全国的影响,自然也提携了贵州文化的地位。再加     

一批流散海外的吐蕃文物的初步考察

吐蕃文物曾通过不同途径流散于海外,主要包括金银器与织锦。从中反映出吐蕃作为七世纪以来兴起于青藏高原的强大政治集团与唐、粟特、萨珊波斯等都有着密切的文化联系,并已形成具有自身特色的金银器制作风格;以对兽纹为主题的织锦是吐蕃人最为喜好的"番锦"之一,有可能为粟特锦,也有可能为包含粟特锦、波斯锦等中亚风格在内的"胡锦"。吐蕃银器上的纹饰更是多见于吐善时期的装饰性图案当中,并且影响到以后的藏族艺术。     

疯狂的非洲石头

爱上津巴布韦极有可能是从爱上皂石那一刻开始的。 这种津巴布韦特有的石头第一眼看上去在石头江湖中实属其貌不扬到有些蹩脚,但有了当地艺人的心灵手巧加上空气中浓烈的非洲风情,分分钟内就会摇身一变,