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正玩是幼儿的天性。鲁迅先生说:玩具是儿童的天使。现代教育思想认为玩具不仅可以满足幼儿好玩的天性,而且是培养幼儿良好的智能和健康的心理的重要抓手。那么是不是将玩具交给幼儿就能达到满足他们天性,提高他们智能的目的呢是不是交给幼儿玩具的数量和种类越多,智能的提升和健康心理素质的形成就能更快呢笔者以为这是不可能的。幼儿的各种素质的提 相似文献
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一、心理语用学与思维语 心理语用学(psychopragmatics)由Dascal(1983)提出,被认为是与思维语言研究密切相关的语用学.说话人和受话人结合心智语境(mental context)构建话语模式.思维语(a language of thought)(cf.Fodor 1975;Wierzbicka 1977)作为内化的心智运算过程中的介质;思想的语言(mentalese)(Pinker,1995)指我们的思想是寄宿在大脑的某个无声的媒介上,只有在我们需要跟别人沟通时才穿上文字的外衣,以字的形态出现,这在对语言本能的了解上,没有其他问题比它更重要了.心理语用学侧重语言使用的心智内容,将说话人意义和受话人理解意义合为思维意义(thinker's meaning),注重言语交际中大脑思维活动过程以及产生的思维意义. 相似文献
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心智模决定人们的思维方式和行为习惯。章认为接近与嫡系不良心智模式是旅行社增强竞争力的主要障碍。旅行社应积极倡导学习与效益型的心智模式。 相似文献
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心智模式是人们的思想方法、思维习惯、思维风格和心理素质的反映。具体的说,它是深植于心中的各种图象、假设、理论、故事,在日积月累之后形成我们的主观思维,决定了我们对世界的看法。我们形象的把心智模式称为一张隐藏的心灵地图。这张个人心中隐藏的心灵地图的形成是经历了漫长的时间的,它伴随着从小到大在各样经历的环境中积累了许许多多的所见所闻,包括书本、老师、家长、同学们讲的故事,都会在脑海中留下深刻的印象和一幅幅特色各异的图像,并经过自我思维的加工, 相似文献
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本文运用访谈、参与式观察等研究方法对位于北京的15家具有代表性的心智障碍服务领域NGO进行访谈,主要考察心智障碍服务领域NGO的发展现状及网络建设情况。提出心智障碍服务领域NGO发展的现实困境,并通过梳理五个优秀的网络建设案例,提出了心智障碍领域NGO网络建设的有效方式和途径。 相似文献
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在欧洲,一个多世纪以来,人们一直在谈论民族心智问题。20世纪60年代末期,语言学家开始研究心智在民族语言范畴和形式中的体现。而语法,作为语言结构的规则,是一个民族在漫长的历史长河中逐渐形成和传承下来的言语表达习惯,是民族思维方式的反映。就俄罗斯民族而言,从俄语语法的角度来探讨俄民族的语言思维规律,可以窥视出该民族的心智特征。 相似文献
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由上海通用汽车全程支持的"雪佛兰红粉笔乡村教育计划‘以素质教育,启迪心智.’为主旨,一直致力于改善偏远地区师资薄弱状况.每年,号召具备高素质的都市白领,前往偏远地区,开展为期两周的支教."三年来红粉笔的足迹遍布中国西部的乡村.无数身处大山深处、想要了解外面世界的乡村小学的孩子们,因这份爱而点燃希望的火苗,他们心灵的天空也在志愿者的引导下更为开阔.在上百名红粉笔志愿者当中,IBM服务策划专家唐燕敏,三年内参加了两次红粉笔计划.他在实践中渐渐意识到,文化知识的贫乏、观念意识的落后以及思维方式的单一都不是靠单纯的财物捐助可以解决的,而开阔孩子们的眼界,启发他们的心智,培养他们独立思考的能力却能够使孩子们受益匪浅.——从这个意义上说,一名出色的志愿者将会对孩子们的一生产生深远的影响. 相似文献
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在欧洲,一个多世纪以来,人们一直在谈论民族心智问题.20世纪60年代末期,语言学家开始研究心智在民族语言范畴和形式中的体现.而语法,作为语言结构的规则,是一个民族在漫长的历史长河中逐渐形成和传承下来的言语表达习惯,是民族思维方式的反映.就俄罗斯民族而言,从俄语语法的角度来探讨俄民族的语言思维规律,可以窥视出该民族的心智特征. 相似文献
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