精细化药房管理模式在提高医院药房工作效率中的应用

随着社会生活水平的不断提高,对于医院而言,提高医院药房的工作效率是一项非常重要的工作。因此在医院药房工作管理中,如何实现标准化的管理模式,对于医院药房工作 来说,是一项挑战,有效程序化管理模式是医院要认真考虑的问题。目前,精细化药房管理模式被广泛运用于医院药房的管理当中,并取得了良好的应用效果,同时有效地提高了医院药学工作的管理水平,使得医院的医疗服务质量,得到了显著的提高。下文将对精细化药方管理模式,在提高医院药房工作效率中的应用做具体的研究。     

浅谈“让学生成为课堂主体”英语教学模式

主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育，是塑造和构建学生主体，发展学生主体性的教育。     

图书馆书库空间管理模式探讨

伴随着时代的进步,人类对于知识的渴求越来越强烈,所以图书馆作为知识传播的一个主体,就需要不断吸纳更多的书籍扩充自身的实力以满足大众的需求。但是书籍的增多也相应的带来了问题,图书馆储藏书籍的空间变少了,无法购进更多的书。所以构建新的空间管理模式成为了当务之急。本文主要先分析现有图书馆进行空间管理的方式,再提出新的空间管理模式,对于大库中库和小库的功能与作用以及三者的共通性进行详细说明。接着再对这种新模式进行优缺点的分析,以探求图书馆往更好的方向发展。     

秦兵马俑和汉阳陵遗址保存环境之比较

为了探索一种适宜的遗址文物保存方式,在四季分明,气候变化较为剧烈的西北地区的文物遗址环境区,达到最大程度保护遗址文物的目的,通过对开放式的秦始皇兵马俑博物馆一号坑遗址环境的建筑结构、温度和相对湿度变化及大气颗粒物进行分析监测,并与封闭式汉阳陵博物馆外葬坑的结果进行对比研究,发现单从环境温湿度恒定、阻挡室外颗粒污染物和气态污染物的角度来讲,封闭式的汉阳陵博物馆存在明显的优势。但依然不能阻止温湿度的季节间波动和室外空气污染物渗入的威胁,同时还要预防室内污染的发生,并且出现玻璃护围内部结露,文物大面积返碱等问题,并不能很好解决文物良好保存和观展目的。所以依旧需要探索一种适宜的遗址文物保存方式,既能保持文物保存环境的温湿度的相对稳定和洁净,又能缓解全封闭玻璃护围内部结露,文物大面积返碱等问题,最大程度延长遗址文物的寿命的同时,满足观众参观的需求。本对比研究结果可为今后的设计提供参考。     

天津乔家小洋楼

天津乔家小洋楼位于法租界丰领事路,也叫督军街（今天津市和平区赤峰道70号）。小洋楼建于20世纪20年代,为砖木结构二层楼房,建筑面积1214平方米。外檐水泥饰面,正立面以八组双柱承托,呈开放式前廊。中央设入口,二层筑阳台,边缘设水泥宝瓶式空护栏,配以券式门窗。缓坡式屋顶上开天窗,檐部中央筑半圆形山花装饰,两侧各开5个天窗。     

接过老师手中的“神笔”——美术开放式教学之我见

正《神笔马良》的寓意:即学画者一旦融入了生活,升腾了激情,掌握了技巧,好象赋予了"神笔"能画最美的图画。"生活之于教育,犹如汤之于盐。教育融入生活,才能具有生命活力。"都说明了教学应该营造一个宽松、和谐、自然、开放之学习氛围的道理。"开放式教学"就是一支"神笔"。《美术课程标准》其一个重要的思想灵魂就是构建美术开放式教学以适应当今课程改革的正确教学观。这种教育思想是教学顺利开展的灯座,是促进学生发展的原动力,可以让学生在欢悦中接过教师传递的"神笔",对表现的事物会观察,会思考,大胆想象,走出常     

新形势下地方高校学生管理模式创新

在高校管理教育工作中学生管理是其最为重要的组成部分,学生的价值观、世界观与团队精神的培养都受其影响。纵观我国目前地方高校的教育现状,对学生的管理还存在诸多不足。在新形势下,如何以人为本对学生管理加以创新,构建新型的学生管理模式,已成为当前地方高校管理面临的重要问题。     

开放式教学法在小学数学中的应用研究

本文对现阶段在小学数学中应用开放式教学法的必要性进行研究分析,介绍了开放式教学的基本教育理念以及基本思想,并针对目前我国小学数学教学的现状,提出加强开放性教学的建议。     

做好班主任工作的点滴体会

正"师者,传道、解惑、授业也。"老师在人的成长过程中作用是重大的,在学校教育中班主任工作更是重中之重。人们常说"名师出高徒",确切地反映了这一客观规律。老师直接参与学生人格的培养,班主任的言行影响着学生的成长和发展。作为一名年轻班主任,我不断地向老教师学习班级管理经验,同时把自己的教育理论溶入到教学实践中去。经过几年的锤炼,逐渐形成了自己的班级管理模式,经过在我班的实施,确实起到了较好的效果。下面把我的一些工作体会摘