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1.
微时代     
《南京史志》2014,(8):110-111
小迷糊12:21:45妈妈,把我这个月的生活费提前打过来,好吗?老妈12:22:34您好,我现在有事不在,一会再与你练习。老妈12:22:55联系 为了证明趴在地上的我没醉,机智的我执意要给大家表演一段訇匐前进…”裤子都磨破了。  相似文献   
2.
刘达 《神州》2012,(31):233-233
在知识经济和网络化的今天,经典阅读似乎离我们越来越远,取而代之的是“穿越”“玄幻”等个性化读书主题。个性固然重要,但是经典不可遗弃,图书馆作为知识传播的重要场所,在经典的传承中起着关键性作用。所以,在文化飞速发展的今天、在社会快速前进的今天,如何把世界经典、中华民族经典更加直观地展现在读者眼前,是值得我们深思和探索的。  相似文献   
3.
黄妍 《神州》2012,(36):51-51
阅读教学的成功很大程度上取决于教学的策略性,阅读教学的策略性表现在采用模式的正确性、阅读过程处理的合理性、阅读评估的规律性和技巧使用的科学性。本文就阅读教学策略在高职英语课堂上运用作一些探讨。  相似文献   
4.
幼儿折纸活动的核心教育价值包括:体验纸形变化的乐趣,摸索出折纸的规律;锻炼手部的动作能力,形成图形变换的思维;运用于游戏和生活,培养自我效能感。幼儿纸工活动可以突破传统,以更加有效的指导,实现其核心教育价值。  相似文献   
5.
正研究表明,儿童与书对话的能力及其在阅读中延伸思维的能力,都是需要学习的。阅读能力的发展有其历程,也要有一定的办法。基于这样的理念,在幼儿阅读的能力发展的关键阶段,笔者从三维度切入,尝试构建幼儿多元阅读的新模式,引导幼儿快乐阅读。把幼儿带入阅读世界的第一步,就是激发他的阅读兴趣,营造一种自在、有趣的阅读情境,是引领幼儿成为爱书人的必要条件。小原国芳这样说:"如果到谁家做客,屋里维度之一:阅读氛围创设多元化  相似文献   
6.
打骂?冷暴力?偏心?近年虐童事件不断被报道,加上各种负面新闻的渲染,园所也时常有幼师责骂孩子、乱用药、收礼的传闻,幼师在一段时间内似乎被"恶魔"化。随着家长的维权意识的增强以及对孩子的过度保护,误解逐渐升级,不少家长开始担忧自己孩子在园的情况,总觉得孩子在园里会遭遇老师的不公平待遇,甚至打骂。而那些为一群小毛头操碎心的老师们,只能哑口无言,黯然神伤。本期,我们走进幼师,倾听她们的故事,她们的内心。  相似文献   
7.
在网络环境下,高校图书馆的工作发生了众多的变化,在技师学院这样的一群学生群体中,他们好玩好动,好上网网游,用电脑查资料,用手机阅读报纸,来图书馆看书查资料的学生越来越少,在这种情况下,如何提高图书馆在技师学院的作用迫在眉睫,当务之急。  相似文献   
8.
<正>文献资料数字化与当代先进信息技术的结合日益紧密,数字资料在史学研究中的应用越来越广泛。文史工作者普遍使用计算机和古籍全文数据库检索查找资料,但这只是一般性应用,时代要求我们不断提高计算机应用水平,挖掘计算机在综合分析处理文字信息方面的优势,丰富研究手段,提高研究效率和质量。计算机技术与史学研究涉及到的问题很多,下面主要谈两点:一、系统读书和按需搜集资料;二、如何整理检索资料。  相似文献   
9.
随着我国的科技实力不断增强,互联网深入发展,数字阅读越来越受到人们尤其是年轻人的青睐,在数字时代下创新图书馆服务,将能够引领互联网时代阅读潮流。笔者在前人研究的基础上,结合调查研究,系统介绍了数字阅读的概念、特点、现状和问题,指出了数字阅读与图书馆服务创新相结合的方式,以期能促进我国图书馆在网络时代的健康发展。  相似文献   
10.
<正>报刊教学在西方国家始于1955年,主要用于提高报纸在学校的运用价值,其目的是为了提高学生英语的阅读、写作能力以及时事掌握能力。随着报刊教学在国际教育中的发展,不仅加强了各个层面学  相似文献   
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