有趣的长绳比赛

正今天,晴空万里,天气特别得好,不过,同学们的心情更好,因为今天举行全校的长绳比赛。我们来到操场上,只见一条条长绳像一条条巨大的蟒蛇伸展着身子趴在操场上。同学们在指定区域坐了下来。参赛的同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试了。首先,老师请跳短绳的同学为我们表演,只见他们个个跳得精神抖擞,让我们惊叹不已。     

师恩难忘

正在教过我的老师中,给我留下深刻印象的当然是您——杨老师,您教了我整整四年,回忆起这段幸福的时光,您与我相处的点点滴滴让我感动,让我难忘。特别是您精心辅导我参加朗诵比赛这件事,更是令我历历在目。清楚记得,那时我才上二年级。一天放学后,您把我和王玉玲同学留了下来,给我们推荐了几篇美文,分别教我们有感情地练读了几遍,然后叮嘱我们回家认真背诵。我可是个听话的好学生,按照老师的要     

园本教研之路初探

正近年来,在园本教研工作的探索中,我们致力于创建关注教师需要的园本教研模式,用先进理论去指导,用行动研究去探索。如今,我园初步探索出一条具有自身特色的园本教研之路。1.园长作为园本教研的主人,要能做到"入乎其内,出乎其外"。入乎其内,就是要和教师平等对话。作为倾一、正确把握角色定位,形成平等合作的教研共同体     

开发农科院教育资源 打造特色化教育课程

陈鹤琴先生曾指出:"大自然、大社会都是活教材。"《纲要》也指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展。"在幼儿教育专家以及省农科院有关专家的指导下,我园积极实施《开发农科院教育资源,融入幼儿园课程的实践研究》课题研究,打造出特色化课程内容。     

分享智慧 相约七巧

正智力七巧板简称七巧板,是获国家专利的愉教用品,是开发智力的学具,曾被选为第四届"国际科学与和平周"、"全国中小学生金钥匙科技竞赛"动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成,可以拼搭出2000多种形象生动活泼的图案,拼装过程奥妙无穷,创造天地无限广阔。2011年,幼儿园成立了七巧板教研组,并在中大班开设了每周一次的七巧板教学活动,我也和教研组的成员们一起通过教学研究与实践,走上将"七巧科技"发展成又一园本特色的道路。     

幼儿园活动游戏化的开发与思考

正教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿园必须以游戏为基本活动。"游戏作为幼儿的天性,在儿童成长的最初阶段,学习的方式就是游戏的方式。因此,幼儿教育的游戏化必须贯穿于幼儿一日在园的始终。从时间节点来看,幼儿在园的一日生活可以大致划分为生活活动、户外活动、集体教育活动、区域化活动等环节。从幼儿身心发展的年龄特点来说,枯燥的说教所起的作用几乎为零,只有游戏才能吸引他们的注意。因此幼儿教育必须以游戏为载体。     

那一刻,我赢了

正"赢",大家看到这个字,一定想知道:我赢了什么?去年四年级,我们学校举行了一年一度的"冬季三项"比赛。我这个学校的"冬季三项"比赛分别有:长绳、短绳和踢毽子。而我参加了所有的项目。虽然我们班的长绳没能排上名次,但我却为班上增添了一点荣誉:短绳得了第一。那一天,第一项就是短绳,我很紧张,生怕一上场就会不停地断开。果不其然,我刚开始跳,就断了很多次。不一会儿,我听见我们班的同学在场下为我加油,大喊:"秦晋,加油!秦晋,加油!"我听了后,心想:同学们对我报了那么大的希望,我不能让他们失望。我心     

流动红旗的故事

正那是一个特殊的日子,天空中的太阳没有了像母亲般的温暖,它愤怒地用毒辣的光刺着我们,让我们不想在操场多停留一秒。那天是星期一,我们在操场上举行升旗仪式,在公布文明班级时,我的心里"怦怦"直跳,好像放入了一只正在被大灰狼追逐的兔子,快速飞奔,简