对师范生免费教育政策的思考

师范生免费教育政策是国家对师范教育政策的重大调整,也是国家针对当前教育问题作出的重要决策,对于解决贫困师范生上学问题、保障基础教育师资质量、促进教育发展和教育公平具有重大的现实意义。但是在具体实施过程中,也出现了一些新的问题。     

顶岗实习中师范生专业素质培养探析

我国基础教育改革的深入对教师专业素质的发展提出了更高的要求。顶岗实习作为教育实践的一项创新,是教师职前教育的一部分。顶岗实习为师范生提供了充裕的实习机会及高度的实习自主性,这对师范生专业素质的发展起到了重要的促进作用。     

教育部直属师范大学历史教学论类课程建设的几个问题

2007年国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,学科教学论的地位得到重视,学校对这类课程的要求也进一步提高。以往部属师范大学历史教学论类课程单一,内容庞杂,理论与实践分离,教学效果不理想。《历史教学论》作为一门学科,应该根据授课对象、培养目标、教学内容分解为多门课程,每一门课程集中力量完成师范生培养的某一个方面的任务,以提高教学质量。     

师范生实习随感

每天吃饭,我们八个人坐在一起都会不自主的讲起这个上午或下午我们所经历的困难与喜悦;每天晚上,我们几个男生都会坐在一起,虽然一边一般上着网,但聊的最多的却是班级管理以及教学。     

探索特色育师之道——顶岗实习支教工作简介

我校自2006年3月起,启动了顶岗实习支教工程。顶岗实习支教工程,是对教师教育人才培养模式的一次创新,也是教师职前培养和职后培训的桥梁和纽带。顶岗实习支教项目(Student Teaching Internship Programme,简称STIP),是在河北省教育厅的强力推动和具体指导下,以强化师范生从教技能为主题,以促进学生成长成才为核心,以服务农村基础教育、促进教育均衡发展为责任而推行的一种新型教师教育培训模式。顶岗实习支教就是组织完成骨干课程的师范高年级学生,在系统培训和全程指导下,到农村中学进行为期半年的     

论实习教师威信确立

教师威信是开展和做好教育教学工作的必要前提。实习教师要确立自身的威信,需要做好以下几点：树立良好的第一印象,公平对待每一个学生,懂得因材施教,与学生友好相处,等等。     

黑龙江省高校师范生信息素养的现状分析

随着我国教育信息化进程的加快,师范生的信息素养水平如何,将直接决定和影响未来基础教育的质量,影响未来创新人才和信息化人才的培养;为此有必要对黑龙江省高校师范生信息素养的现状进行调查并分析其原因,为更好的制定培养对策提供依据。     

肖云霞 过有尊严的生活

乡村教育的发展,尤其是偏远山区教育事业的发展,主要依托于乡村教师的巨大奉献。此系列报道旨在呼吁更多的人关注乡村教师的现状     

探索高师院校礼仪教育途径——以长江师范学院礼仪教育为例

通过对长江师范学院两个年级的师范类学生随机抽样问卷调查,分析他们缺少礼仪知识系统学习、缺乏人际交往基本礼仪、是非观念淡薄、对教师职业礼仪认识不足等现状的原因,探索符合高师院校学生实际的礼仪教育途径,这对提升师范生职业礼仪和个人修养是至关重要的。     

试论如何提高师范生的舞蹈创编能力

舞蹈是一种以人的身体姿态和动作为基础语言并且表现出个人内心世界和情感,反映一定主体思想的的艺术表现形式。舞蹈作为现代师范院校新开设的课程,进行师范生舞蹈能力的培养是实现培养幼儿园、小学、中学等师资的需求。随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,舞蹈作为一种具有很强表现力的艺术表现形式越来越成为人们生活中必不可少的文化艺术活动,对于陶冶情操,休闲娱乐具有重要的作用。因而,在师范院校,对舞蹈创编能力的培养也显得尤为重要。本文主要分析了如何进行师范生舞蹈创编能力的培养。