英语教学的新思考

英语要适应时代发展的需要、改革发展的需要,就要不断进行调整变化,而教师要在这个过程中起到一个促进作用,首先就要转变自己的教育观念。     

小学数学作业布置教学浅析

数学作业是数学教学环节中重要的一环,是教师检查自身教学效果的一种重要反馈手段,数学作业是学习数学的必要补充、巩固和反馈的重要手段,其重要性和必要性毋庸置疑。它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,帮助学生巩固当天所学知识,如何更好地通过作业的批改,更好地提高学生的学习兴趣,发挥主体能动性,是一个至关重要的问题。     

试谈主题墙饰创设中的留白

正留白可解释为:留出空地,留出空间。传统的中国画留白甚多,它以最简明的方式承载最精致的情感,给人"此时无声胜有声"的艺术境界。好的作品懂得怎样给人留下足够的心理空间,留下再创作的余地。可以说,作者留下一方空地,是为了得到更大的世界。在班级主题墙饰创设中,适当的留白可为幼儿提供恰当的自我表现的空间,有效架起家园互动的桥梁,为更好的开展班级工作添砖加瓦。一、墙饰留白的"引、领"墙面布置在幼儿园的环境布置中占主要地位,墙饰中的     

我与艺术一夜倩

北京怡亨酒店就是一名男性艺术家,他很高,身材比例非常好,他很细心,也很有魄力,高贵,但不孤独。这样的男人,应该是所有女性都向往的吧。     

宋金时期的屏风——以北方宋金墓资料为中心

<正>唐宋之际,家具的形态发生了显著的变化,形体由低矮而颀长,品种由单调而丰富。屏风作为室内布置不可或缺的部分,也与时代演变相契合。宋金墓葬真实地反映了当时的社会风貌,其中多有墓主人的家庭生活场面,展现了屏风的使用情况,结合其他资料,可以较全面地认识宋金时期的屏风。一、北方宋金墓中的屏风形象北方宋金墓葬中的屏风,除少数实物外,其他以绘画和雕刻的形式出现。现就笔者收集到的资料,以时代早晚罗列如下。(一)北宋哲宗元符二年(1099年)河南禹州     

治圃获泉记

我们的家,是老古式房屋,可称大而得无当。虽然也有前园后圃,不少花木竹石,可是不合于我小孩辈的脾胃。我们须要自己设计,和自己建造的,方有意趣。那些旧时布置,都是祖宗遗泽,有历史的、有系统的、位置固定着,虽一草一木,不容我变更。我心中不免痒痒,时感到无可如何的情绪。     

改变作业布置方式培养学生数学素养

作业是学生获取知识,形成能力,培养情商的重要方式;也是理解、巩固、记忆、乃至创新知识的重要方式。在大力提升学生素质教育的今天,一些一刀裁式的、巩固性的作业仍是现在老师布置作业的基本模式,在某些方面确实限制了学生思维的发展,不利于学生创新能力的培养。而布置一些开放性、发展性的作业,不但提高了学生学习数学的兴趣,同时也培养了他们的数学素养。在教学实践中,我们对学生作业的布置做了这样的一些改变：     

巧批作业效果显著

传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。教学改革的热门课题出现后,大家都认为数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部份。     

解析初中科学作业布置的有效性

布置作业是科学教学中的重要环节,完整的科学教学必然要有布置作业这个环节。科学的布置作业对于巩固学生所学知识,提高学生的科学学科的成绩具有重要意义。本文将结合科学作业布置的特点和现状来探讨如何来提高科学布置作业的有效性。     

假如我是老师

正死气沉沉的黑板,纯木色的课桌椅,沉重的书包,像鞭炮一般的教育、责怪声,好像永远都写不完的作业……哎!想起这些就觉得烦人!为什么总有那么些老师把黑板写得满满的,为什么总有那么些老师把作业布置得那么多。为什么?为什么!如果我是老师,我才不会这样做呢!如果我是一名老师,我会带着我的学生到操场上玩耍,甚至走出校园,带他们到公园去!在树阴下围成一团,给他们讲富有哲理的寓言故事。用小树枝在土壤上写作,然后互相摘抄他人的好词好句,记在笔记本上。到花坛边上仔细观察植物,亲近大自然。有时还可以上山游玩,饿了,挖些野菜,找些桃李;渴了,喝点山泉,尝些纯净甘甜的井水。"读万卷书,行万里路。"让我们真正打开