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南京博物院历代雕塑馆馆厅中间陈列着2块砂岩质地佛教碑刻,其中一块说明牌标注:“姜兴绍造佛石像碑,北齐河清年间(562-565年),高158厘米,宽70厘米,厚16.5厘米,南京博物院藏。”此碑发现的时间、地点、经手者与流传过程皆不明。馆内未见拓本,细勘原石刻铭,除少许残泐外,字迹大致能看清,铭文书法朴茂,文字内容相对完整,加之碑刻图案构思巧妙,雕作精湛,是一件值得细细品读的北朝佳作。 相似文献
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九年义务教育阶段的语文课程,要培养学生的语言文字运用能力。在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。创设课堂情境,激发学生情感;巧妙设置问题,层层启发思考,提升学生的综合素养,为全面发展和终身发展打下基础。 相似文献
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在物理课堂教学活动中,巧妙设疑,对培养学生的学习兴趣、知识的理解程度,十分重要。老师要会用生活经验、兴趣实验,创设问题情意场,会在教材内容、知识衔接、易错问题上巧妙设疑。从而开启学生心灵,诱发学生思考,使设疑成为一种教学艺术,优化物理课堂教学。 相似文献
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课堂引思是一项教学艺术,是语文教学过程中的一个重要教学手段,它在课堂教学中起着至关重要的作用。随着新课改的实施,以培养学生兴趣,讲究引思艺术,激发学生思维为目的的新的课堂引思,成了语文教学者应注重的一个问题和努力探索提高语文教学质量的有效途径。 相似文献
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俗话说:“万事开头难”,”好的开头是成功的一半”.一堂语文课也是如此。那如何开好头呢?妙用导语是至关重要的因素。在教学实践中,我尝试了一下几种导入新课的方法。 相似文献
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TIPS
天鹅群中的"哨兵"
天鹅群中,每隔一段就有几只"哨兵",在其他天鹅觅食或休息时,伸长脖子警惕地环顾四周.当它们认为有可能发生危险,会突然连发"警报信号",一阵鸣叫声过后,天鹅们渐次而动,拍打翅膀助跑一段距离后,飞向空中,逃离危险.
中国古代诗人苏轼说:"予云山已作歌眉浅,山下碧流清似眼",将湖泊河川比作人的眼睛.外国诗人也亲切地把湖泊比作"大地的眼睛".可见它们确实象人的眼睛一样充满智慧、生机和灵气.在新疆伊宁有这样一个湿地湖泊,由于当地保护得较好,每年的冬季有百余只疣鼻天鹅飞越万水千山来此地越冬,故被当地人称为湿地天鹅湖. 相似文献