梦幻之夏

正七月,清晨,南京。我在微风里,走在街上,身后凋零了一地白色不知名的花瓣,注视这炎热的季节,内心突然想起一首美妙的诗句:"水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。"夏,一个韵味无穷,缤纷多彩的季节,夏一个充满梦想,情趣盎然的季节。在这个梦幻般的季节里,有一件事至今令我非常难忘。每当想起这件事情的时候,就像是昨天一样,如果生命     

刘炎林,享受与世隔绝的生活

正他曾是北大山鹰社社长,而今在青藏高原考察一待就是10年人物简介刘炎林,1981年生,北京大学博士,山水自然保护中心雪豹项目负责人,在青藏高原考察10年。酷爱登山,2013年带队抵达南极点。刘炎林腰椎上有两块小骨头断了,医学术语叫"腰椎峡部裂"。但他想不起来到底是怎么弄断的,就推测是10月末在青海挖陷阱时用力过猛。"那里很冷,陷阱上面一层冻住了,得用铁镐使劲刨。有一天早上起来,突然腰就不行了。"他边说边翻着《环球人物》杂志,脸上露出腼腆的笑,"我买过你们杂志。"     

发夹到哪里去了?

一天下午,孩子们陆续起床后,突然好几个女孩子说:"我们的小花发夹、小熊、小兔子的皮筋不见了!"我提醒她们:"到放夹子的小篓子里找找吧。"她们还是没有找到,而且小床、地上都没有。真奇怪!她们的发夹到哪里去了?于是我开口询问:"是谁     

幸运你我他

正幸运星,曾在我们班流行多时。看着那一只只小小的星星躺在手心,人人心里欣喜不已。如此可爱的幸运星,制作的过程却不容易。在我九岁时,看见那些大哥哥大姐姐拿着一把星星纸,挑起一张,两手翻花,动作快得令人眼花缭乱。挑、     

北极熊 白色王国的主宰

<正>北极熊是北极地区最大的食肉动物,是这个白色王国的主宰。如果说企鹅是南极的象征,那么北极的代表自然就是北极熊了。北极熊头部较小,耳小而圆,按动物学分类属哺乳纲,熊科。雄性北极熊身长大约240厘米～260厘     

小熊飞起来了

正星期天早上,春光明媚,鸟语花香,熊爸爸买了5个氢气球,带小熊到南京红山森林动物园玩。小熊蹦蹦跳跳,非常开心,并坚持要自己拿气球,可是当他刚把气球拿到手时,可能因为他体重太轻,气球就带着他飞起来了。小熊飞呀飞,飞到了大树的上空。这时,长颈鹿     

孩子因我们而感到幸福

正微笑,往前走,幸福跟着你!这不是在我们的校园里,每天都在上演的温情画面吗?我们,与孩子们共同生活,我们是爱、感恩、成长、幸福的存在。我们是爱的存在。面前的一群孩子,有胆怯的、疑惑的、抗拒的,也有乖巧的、热情的、好奇的,还有躲在一边落泪的、抱着小熊满教室跑着的,更有等着喂饭、伸手要抱、跟着转悠的,每一个都有着独一无二的生命气息,好生动、多有趣呀!来吧,我们都来做游戏,互相追逐着,抓着幸福的"尾巴",围成一个大圆圈。哈哈,幸福就是大家在一起,你看见我,我看见你,爱在手心里传递!     

乡村的夏天

正乡村的夏天不是像城市里那样火辣的,而是美好、有活力的。一大早,拉开窗户,阳光悄悄地探进来,抚摸着屋里的每一件物品,是那么的美好!最美好的就是在吃早饭后,到田野里去散散步。走在田埂上,所有的动植物都是那么有活力。朝天椒翘了,红色、黑色的"小脑袋",盼望着下一场雨的到来。西瓜顺着藤悄悄地"随风滚动",光滑的瓜皮上反射出一道道光芒,十分刺眼。池子里一只只小鱼在庞大的荷叶下乘凉,玩游戏。它们像一个个调皮的小孩子一样,"跑"来"跑"去。荷叶则像一位慈祥的母亲,任那些鱼儿在她     

激发幼儿思维 培养创新能力

正创新是人类社会发展与进步的永恒主题。开展创新教育活动,培养幼儿的创新能力,就必须从娃娃开始,这是在新的形势下我们幼教工作者共同面临的课题。那么,我们该如何来培养幼儿的创新能力呢?一、运用多种方法,培养创新能力第一,激发思考的欲望。如《小兔子为什么来晚了》教学中,教师提问:"小兔子还没来,到底会发生什么事呢?"《够葡萄》教学中,教师反问幼儿:"你能帮小兔够到葡萄吗?"教师焦急的表情,急切的话语,鼓励的动作,能激发幼儿积极思考,寻找答案。第二,设计启发性问题。通过提问调动孩子的求知欲望,引导幼儿积极思考,一定要注意问题的提出要符合幼儿的认知水平和生活经验,不能太难或过于简单,应是通过教师的启发指导和幼儿的思考能够回答出来的。     

离不开你

去年九月初,妈妈正式到国外学习了,我像只出笼的小鸟,终于可以过上自由美好的生活啦!那天是一个晴朗的周日,爸爸一早去单位值班,家里只剩下我一人。我东看看,西瞧瞧,太乱了!于是我便动手收拾起来。我先把被子叠得四四方方,像个宝座,然后把玩具熊放上去,再把"王冠"给小熊戴上,小熊就成了真正的"国王"啦!我十分满意自己的"杰作",陶醉了半天。然后,我学着妈妈平时的样子,刷起鞋来。一刷子下去,泥巴溅了我满身,哎,这双"破鞋"!