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1.
著名的尊师重教成语典故“程门立雪”,主人公是杨时与游酢二人。杨时(1053-1135年),字中立,谥文靖,福建南剑州人,熙宁九年(1076年)进士;游酢(1053—1123年),字定夫,谥文肃,福建建阳人,元丰五年(1082年)进士。有关游、杨二人立雪程门的时间,各种资料要么没有记录,要么记录不一。本文拟对此典故作一辨析。  相似文献   
2.
李静 《贵阳文史》2014,(5):12-16
开学了,教师节到罐去年有《书包里的时光机》,今年也不例外,我们用《传道、授业、解惑》专题表达对尊师重教这一悠久传统的尊重和致意。  相似文献   
3.
“在祖国的最东方,有一座美丽的学堂,从这里我们去实现美好的理想……”这是位于黑龙江畔的勤得利农场第一小学校歌。这首歌鼓舞着孩子们勤奋向上,激励着教师们敬业爱岗,尊师重教的勤得利人把这首歌视为荣耀和自豪,特别是2000年7月,崔玉香同学的版画获得国际少儿书画展的亚洲友好奖,指导教师郭卫东和崔玉香被日本邀请参加颁奖大会,勤得利人更加由衷地感激将军作曲家傅庚辰为“一小”谱校歌,对农场教育的关心和希望。虽然那是去年8月份的事了,但勤得利人记忆犹新,仿佛就在眼前。  相似文献   
4.
在客家地区,崇尚文化,重视教育,以兴学为乐,以读书为本,以文章为贵,以知识为荣,成为一种社会风气,不少客家地区是有名的“人文秀区”、“文化之乡”,这是客家文化最重要的特征。直到今天,还保持这种尊师重教、重视知识、尊敬人才的优良传统。当然,这种习俗有一个形成与发展的过程。客家地区的文教兴起于宋代,发展于明代.至清初以后相当兴盛.成为岭南地区著名的“人文秀区”。  相似文献   
5.
对万果教授的采访,使我们想起儒家学派最著名的一个定义:“师者,传道授业解惑也。”从他的讲述里,我们看到为人师表、尊师重教的精神,也明白了许多做人做事的道理,访谈时间不长,我们却受益匪浅。  相似文献   
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