牵一发而动全身

核心提示：《江苏省学生体质健康促进务例》9月1日起正式实施。条例规定,小学生每天在校集中学习时间不得超过六小时。小学一、二年级不得布置书面家庭作业,其他年级学生每天书面家庭作业总计控制在一个半小时以内;中小学校应当保证学生每天在校体育活动时间不少于一小时。     

不让孩子做鱼缸中的金鱼

望子成龙,是每一位父母的心愿。作为父母,大抵都希望自己的孩子绝顶聪明,学业优秀,样样都拿第一。作为教育工作者的我亦是如此。每天孩子放学回家,我所做的第一件事就是清理孩子的书包,看老师有没有安排家庭作业,还有他在学校的作业完成情况。     

谈数学家庭作业分层布置

“分层教学”是一种对传统教学的改造。它通过改变教学策略来提高教学的内在品质,使教学既能适应学生个别差异又能促进学生共同提高的教学组织方式。而家庭作业分层,是切实考虑到农村各层次学生的可接受性,遵循“量力而行,共同提高”的原则,针对不同层次的农村学生布置不同的作业。     

在家庭教育中培养孩子的责任感

我们经常会看到这样的事:孩子玩滑梯时不小心碰了头,母亲一边摸孩子的头,一边说":这滑梯真坏,使劲打!"吃饭时孩子把碗打碎了,妈妈怪自己没把碗放好;孩子做错了家庭作业,挨老师批评了,妈妈怪自己分身无术,没顾上给孩子检查作业……     

用爱陪伴学生成长

小涛是去年我刚接手的三年级的一名学生。他性格暴躁，动不动就和同学打架。刚开始，也许由于才换老师，他想给老师留下个好印象，所以上课听讲比较认真，基本上能完成老师布置的作业。后来，我就发现他上课听讲注意力不够集中，经常不完成家庭作业。当我询问他时，他时常地以各种理由搪塞我。为了不损伤孩子的自尊心，