高一学生化学认知策略的校本调查研究报告

正一、调查的提出认知策略是学习者内部组织起来的、调控学习和思维等活动的内部定向技能,它是科学学习方法的精华,是学习者学会学习的最重要的技能。近些年来,随着我国素质教育的实施与课程改革的进行,"教会学生学习"在教师的教学活动中早已被提上日程,认知策略作为学生学习过程中的一种能力就越来越被学生、教师及家长所重视。高一年级学生是一个特殊的群体,高一年级和其他年级相比整体表现为一种过渡性特点,在     

谈谈学生自主互助学习

自主定向即学生自己明确学习目标。目的在于激发学生的学习兴趣,使学生对学习的目标、方法、过程以及文章的重难点有初步的认识。让学生自主定向,即从自身实际出发确定学习的基本方向,使学生学有目标,攻有方向。在这个环节中学生可以借助老师的背景提示,文章中的相关资料,作初步阅读形成对文章的初步感知理解。     

绵阳师范学院开设定向越野课程的可行性研究

本文从影响绵阳师范学院开展定向越野课程的“硬”“软”件两个因素入手,进行研究分析,得出绵阳师范学院开展定向越野课程的可行性。     

浅谈cAXA实体设计中三维球定位控制的方法与技巧

随着CAD技术的发展,我国新一代创新三维CAD设计软件“CAXA实体设计”应用越来越广泛。笔者对这款软件中三维球定位控制的方法与技巧展开解析,希望能给设计者带来更多的实用性和方便性。三维球定位控制是该软件优点之一,主要是可缩短设计时间,提高设计精度,从而更好的提高工作效率。     

关于定向遗忘的实验研究

定向遗忘是记忆研究的重要范式,主要强调遗忘的有意性和指向性,与自然遗忘不同,它是检验有意遗忘的一种重要方式。本研究采用定向遗忘研究方法中的字表法,用汉字低频字作实验材料,出现定向遗忘效应,但并未出现其他研究者采用该方法得到的定向遗忘代价和定向遗忘获益,说明人们可以采用科学方法使某些记忆产生遗忘。     

那些像面包碎屑一样的素质教育——一位“90后”记忆中的素质教育

<正>理论上来说,作为"90后",我应该是全然笼罩在"素质教育"之下得到德、智、体、美全面培育发展的一员。可是提及此事,自身浑然不觉,脱口便反问一句"我接受过素质教育吗?"再一听身边人的叙述,才恍然大悟"哦,好像有一点。"我把造成这一道迂回之路的原因归结于——"应试教育"在记忆里太过根深蒂固。从小学说起,那应该是一片沃土,"素质教育"的鲜花盛开。记得那时正实行"减负",低年级的时候连作业都没有一点,回了家     

新时代中国创新和完善宏观调控的历史考察

中共十八大后,以党中央对我国经济形势做出的判断和部署为新的依据,党和政府持续加强与改善宏观调控,使转变经济发展方式、调整经济发展结构的政策取向越来越凸显。其间,党和政府先后提出并采用区间调控、定向调控、相机调控等新方式提高调控的科学性、准确性、前瞻性,实施供给侧结构性改革着力突破结构调整的关键环节,并坚持以改革的精神、思路、办法改善宏观调控。我国宏观调控的概念也在实践基础上扩展演变为宏观经济治理体系。新时代以来,我国宏观调控的创新和完善呈现出总量调节与结构优化、需求管理与供给管理并举,调控与改革相结合,短期效益与中长期效益兼顾的主要特征。     

浅谈中国艺术品市场

中国艺术品市场所涉及的内容包括艺术品拍卖、艺术博览会、画廊的经营、民间艺术品的流通、艺术品的国际流转、艺术品的鉴定、艺术品的展览以及艺术立法、艺术批评和艺术品管理的各项机制等。据初步统计,中国每年的大中小型拍卖会累计有300次以上,其中较大型的占1/10左右。如果以平均每场拍卖会300万元的成交额计算,则每年的成交总额在10亿元以上。从近几年的拍卖情况看,已形成了以北京     

刍议教学中学生创新思维的提升——以定向越野教学为例

定向越野运动作为高校田径课程内容的拓展,把原有仅限于田径课程中的走、跑、跳、投、攀爬、跨越等内容,扩展到社会,扩展到大自然,突破了长期以来形成的封闭格式。目前体育课堂教学改革,其着眼点都应放在培养和提高学生分析问题和解决问题的能力上。一些需要思维的运动项目(定向越野)的推广与普及,就体现了创新思维在体育运动中的重要性,并且有些方面的作用是其他学科所无法取代的。     

高职生心理健康发展探析

由于高职院校的特殊性,导致很多高职学生都存在心理健康的问题。这些心理健康问题会影响高职学生的健康成长以及学业的顺利完成。所以说,如何协调学校的各种类型教育,促进学生的身心健康发展已经成为各大高职院校的教育方向。本文就对高职院校学生的心理健康发展进行分析研究,总结现阶段高职学生存在的心理健康问题,并针对这些问题提出具体的解决措施,真正的促进学生身心健康发展。