在数学教学中如何培养学生的兴趣

当前，教育的重点是从应试教育向素质教育转变，而素质教育，说到底也就是重视学生“非智力因素”的培养。因此，近年来，“非智力因素”在学习中的重要作用日益得到关注，而学习兴趣是非智力因素的重要组成部分。所以，在教学中如何培养学生的学习兴趣，成为当前教学研究的热点问题。在多年的数学教学实践中，我的体会是：     

学校档案的特点与管理对策

档案管理工作是中学各项工作中十分重要而又常被忽视的一项工作,尤其是在当今信息高速增长的时代。鉴于此项工作的特殊性及当前遇到的新情况、新问题,笔者就新时期完善学校档案管理做一粗浅探讨,提出要认真做好与档案管理相关的对策。     

创建特色校园文化,打造绿色教育品牌

正校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,大力加强学校校园文化建设,对于增强学校德育工作的针对性和实效性,加强和改进未成年人思想道德建设,引导青少年学生树立社会主义荣辱观,培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。一、加强校园文化建设,打造绿色教育品牌     

论素质教育背景下的班主任工作

实施素质教育的主渠道是教学过程,班主任作为学校与学生之间的桥梁,在教学活动中有着特殊地位因此也就成为了落实素质教育的重要力量。而素质教育的实施,对班主任的工作也提出了一专多能、更新知识、情操高尚、尊重学生等高要求。     

哈尔滨莫斯科商场考述(1906—1928年)

现今的黑龙江省博物馆主楼,原名莫斯科商场,始建于1906年,至今已有一百多年的历史。在这一百多年中,它在不同时期担当了不同的使用功用,本文仅考述其1906—1928年间的情况,以1918年莫斯科商场暂停歇业为分水岭,歇业之前,莫斯科商场主要是作为商业用途,当时很多莫斯科和西伯利亚大工厂业主在此落户,它是俄国商品在中国的批发基地;歇业之后,其功能逐渐转向于行政办公、科学研究、博物馆陈列及学校教育等方面的使用。1928年末,东省文物研究会工作结束,本文以此为结点。     

现代学校校区景观规划设计的探讨

学校作为教书育人的机构,不仅要在教学能力上不断地提升,同时在校区的规划上应塑造出优良的环境,这样才能帮助大家在成长、进步的时候得到更多的保障。校区景观规划设计的难度并不低,而且存在的影响因素较多,需要在设计的可靠性、可行性方面更好的优化,充分掌握好设计的思路和理念,在景观的功能、美观等方面更好地实现,为学校的长期发展做出较大的贡献,在未来的进步当中努力取得更好的成绩。     

素质教育背景下的中小学校园景观设计探索——以天元公学校园景观设计为例

1993 年发布的《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”如今,随着科教兴国和人才强国政策的不断深入实施,教育事业被更多人所关注,素质教育政策的实施促使了教育模式和教育方式的转变。这种转变对学校校园建设也提出了新的要求,从过去只重视“课堂教育”转变为“环境育人”,因此校园景观建设的重要性日趋增高。     

探索新课改下的生物教学

我们要把握好对课程的理解,以及教学目的,在新课程改革中,选用什么样的教材应该都一样,关键是在教学中落实标准的要求。如何根据标准用教材,而不是传统意义上的＂教＂教材,我在近几年的课改实验实践中进行了有益的探索。1取各种版本教材之长,为我所用教材版本多种多样,但各地区的各个学校不可能同时选用多种教材,只能根据标准的要求和本地区的实际情况,选用其中的一种教材。教材多也是一件好事,备课时,可以根据标准,以一本为主,取各种版本教材之长,为我所用。     

中职学校道德教育现状与对策探讨分析

本文分析了中职德育的现状、问题和成因,并对其对策进行探讨,值得深思.     

试论1780—1870年英国主日学校与工厂童工教育的关系

工业革命时期,主日学校对工厂童工的教育产生了十分重要的作用。英国"主日学校"因其在星期日上课,也被称作是"星期日学校",它主要是为贫困儿童提供基本的宗教教育。