学习型社会与职业教育体系构建的研究报告

<正>一、课题研究的背景与现状学习型社会指的是全民在大的国家背景下,按照一定的国民教育以及自身学习次序进行全民学习和终身学习的一种社会化形式。学习型社会是全球经济一体化和全球社会关系密切化的表现,它集中体现在不断的学习和终身学习的强调,不断按照既定的学习方式和学习目标进行学习是对人类文明传播的重     

方志学专业建设在国内高校的历史回顾、框架设计及未来走向

地方志的编修在我国有悠久的历史,但“方志无学”的传统偏见却长期困扰着方志学理论研究和学科建设。时至今日,方志学学科建设和学历教育仍是比较薄弱的环节。宁波大学是目前国内高校中开展方志学学历教育持续时间最长、情况最好的学校之一。宁波大学在校地合作环境下为方志学专业建设的总体思路、框架设计、发展瓶颈及解决途径、未来走向,走出了一条适合自己的道路。     

南通体臣卫生学校

南通体臣卫生学校在职教工192人,其中,教育教辅人员123人,行政后勤人员31人。全日制学历教育在校生共3816人,其中,大专1946人、中专1870人：成人学历教育在校生465人。卫校全面贯彻江苏省职业学校管理规范,加强教学、学生、后勤管理,顺利通过评估;新增了针灸推拿和医学检验专业;注重学生实践能力培养,     

中、小学教师在职学历教育新思考

我国教师教育领域正在发生着一系列变化，中、小学教师的在职学历教育也正在由以学历补偿教育为主转变为以学历提高教育为主。因此，教师的在职学历教育应当以促进教师专业发展为根本目标，课程设置应当更加全面、细致，教学要符合成人教育的理念和特点。     

国外会展职业培训研究综述

1851年英国伦敦举办首届博览会,又称万国工业品博览会,开启会展业腾飞发展的新篇章。国际会展业经历产业化、市场化、主题多元化后,取得了显著的经济效益,产业规模也在不断扩大。国外会展教育也随之发展起来,为会展业可持续发展提供强有力的人才保障。国外会展教育根据行业的需要实行多层次健康发展,学历教育和职业培训为行业提供不同类型的人才。国外会展专业比较著名的大学有澳大利亚维多利亚大学、美国的乔治华盛顿大学、内华达大学、英国的利兹大学、德国的科隆大学、新西兰林肯大学等。国外在职业培训方面比较专业、权威的证书有美国国际展览管理协会(IAEM)开发的注册展览经理(CEM)、美国专业会议管理者协会(PCMA)开发的注册会议专家(CMP)、国际会议专家协会(MPI)开发的全球会议管理证书(CMM)以及国际特殊事件协会