角色游戏中大班幼儿责任感的培养

有责任感的幼儿对于自己为他人和集体所尽的义务常常会产生愉快的情感体验。幼儿教师应加强对幼儿责任感的问题分析,通过角色游戏来培养幼儿的责任感。     

大学英语大班教学中的问题及对策

大班现象是我国公共英语教学的国情,其现状是学生水平参差不齐、学习目的迥异、师生间缺乏交流。传统的教学模式不适应大班教学,考核方法难以准确反映出学生真实水平。大学英语大班教学应注意学生的个性化教育,并利用现代多媒体教学模式来加强师生之间的语言交流,创造条件进行交际英语教学。     

让幼儿成为交往达人的策略

我们知道,幼儿园是幼儿走上社会,适应未来生活的一个重要场所。幼儿将来要在社会上立足并充分发挥自己的力量,就必须学会与他人交往。幼儿时期是培养交往合作意识的最佳时期,作为教师,就更应该抓住这个关键     

如何教好大班英语课

目前,很多院校无论什么专业都实行大班授课,经过几年来的分析研究,大班上课有一系列的问题,笔者提出了自己的观点和方法,希望和同行们共同探讨,以不断提高我校外语教学水平。一、我校的外语教学存在着很多问题1.我所在的商丘职业技术学院从2003年期间招生人数猛增,英语又是我们学校的重头戏,学校就开始实行大班授课,有两个班的合堂课逐步演变成三个,四个甚至更多班级一起,     

游加拿大班芙国家公园

去年夏天，我同朋友随团去加拿大，游览了加拿大班芙国家公园。     

幼儿餐后活动初探

幼儿园午餐后的时间,是幼儿自主活动或散步的时间,这个时候应该给予孩子更大的空间,更多的自由,让他们享受更多的快乐。进入大班后,幼儿的嗓门变大了,也更会自己玩了,想让他们固定地坐在一个地方呆上半小时,是一件很困难的     

大班幼儿学习数学主动性的探究

数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,我们常常会发现有的幼儿对学习数学不感兴趣,甚至产生惧怕心理。一、从培养幼儿学习数学的兴趣入手抓住幼儿的兴奋点是幼儿教育的重要一环,领悟知识     

一只眼睛的世界

李志远是个辨识度很高的人,因为他只有一只眼睛。我认识他的时候他就是这样了,那时候我们都还刚刚从幼儿园大班毕业,成为一名光荣的小学生。据班里的同学说他有一个哥哥,而在他很小的时候,他的哥哥玩玻璃片不小心扎坏了他的眼睛。我对那深陷的空空的眼凹感到恐惧．是那种来自孩童心中,对于世上任何危险的不美的事物的恐惧．同时产生了一种认知：哥哥原来也是一种很可怕的生物。     

如何做好幼儿“自编故事”的序列性准备

自编故事是语言教学的一种形式,一般安排在大班语言教学活动中。它是以故事形式反馈幼儿自身的知识经验与情感,可谓是幼儿阶段语言活动中最难的一种。很多教师认为自编故事是大班幼