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阳春三月,我有幸赴兰州参加了“小学名师经典课堂展示甘肃省专场研讨会。”全国名师6节示范课,小语界泰斗崔峦、赵景瑞的精彩点评,大容量的摄入,我感觉自己一瞬间变成了骆驼,大口地啃咬、吞咽,尽可能多地储藏进自己的驼峰里,回去后再慢慢咀嚼,转化成能量。 相似文献
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二十一世纪已经步入了信息技术时代,随着现代科学技术的飞速发展,多媒体这一高科技手段以全新的速度渗透到教育领域,随着国家教育体制的改革,国家加强了基础教育的投入,语文课采用多媒体教学已经成为许多教师努力尝试并逐渐熟练使用的一种教学方式。运用多媒体进行辅助教学不仅能融入更多的教学内容,增加学习中的动感,而且能带给学生新鲜感、激发学生学习的兴趣,培养学生的想象力和创造力。 相似文献
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一、小篇幅与大容量的关系
县志是一县之百科全书,记叙内容繁杂。首轮修志完成后,各地改革开放不断深入,经济和社会事业快速发展,重要的、典型的、应载入史册的史料日益增多。志书中有的项目陆续单独成志。如人物志、土特产品志、文化艺术志、文物志、农业志、工业志、商业志、财政志、金融志、教育志、卫生志等。 相似文献
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