广西壮族自治区梧州市电子工业学校简介

广西壮族自治区梧州市电子工业学校是经梧州市教育局、广西区教育厅批办的全日制中等职业学校。 学校创办于1996年9月，建校初期，只开设有电子电器和计算机应用两个专业，在校生67人。学校创办十一年来，现已发展为拥有13个专业、92个教学班，在校生4600多人的重点中等职业学校。     

徐州幼儿高等师范学校

徐州幼儿高等师范学校于1985年成立,是苏北唯一一所培养大专层次的幼儿教师的师范学校。学校现有教职工450人,在校生4424人,93个教学班,附属幼儿园2所,学校创办幼教集团6所园区,共计幼儿约2000人。学校现有十三个专业,即五年一贯制学前教育、幼儿双语教育、     

数字

70 社科院日前发布的对12所高校学生的调蜜报告显示．在校生中对自己现状总体感到满意的仅有24％，毕业生中比例仅为16％，约70％的大学生认为自己在当地属于“下层”和“中下层”。但同时超过半数学生表示对政治事务感兴趣且有能力参与公共事务决策。     

凝心聚力谋发展——合肥高科学校简介

安徽高升教育集团兴办的合肥高升学校,现有102个教学班,在校生5000多名,教职工300多名,是经合肥市教育局批准创办的一所全日制、封闭式、寄宿制,涵盖了基础教育、     

铜陵：教育均衡从城市推向农村

铜陵,是位于安徽省东南部、长江中下游南岸的一座美丽的工贸港口城市,面积1113平方公里,人口73万,辖一县三区。目前全市共有各级各类学校234所(义务教育阶段学校163所),其中高等学     

“老三届”学生上山下乡的缘起

"老三届"专指文化大革命开始时1966年、1967年、1968年三届初中、高中在校生,他们大多出生于新中国建立前后的1947年到1952年间.1966年"文革"爆发时,他们的年龄都在14～19岁左右.当时全国城乡的在校中学生约有1250万人,其中高中生137万人,初中生1113万人.到1969年初,"老三届"学生已经基本离校.他们的分配方向是,家在农村的全部回乡,家在城镇的除少数进入工矿企业或参军以外,大多数人上山下乡,在"文革"以来下乡的1500余万知识青年中,"老三届"学生约占400万人.     

树科学教育发展观办人民满意大教育——小河区教育发展概述

小河区有中小学45所、教学点2个：区属中学5所、区属小学16所;企事业办学8所;民办中小学16所。全区有教师1330人,在校学生23778人。其中,高中在校生2295人,初中在校生6513人,小学在校生14970人。全区小学占地面积8．4万平方米,小学生均校舍面积3．07平方米;中学占地面积13．8万平方米,中学生均校舍面积5．53平方米。