Uspensky,Vladimir L., Tibetskiy Buddizm v Pekine （Tibetan Buddhism in Beijing）

The new book by Vladimir Uspensky （alternatively, Uspenskiy）, Professor and Chair of the Department of Mongolian and Tibetan Studies, Faculty of Asian and African Studies of Saint Petersburg State University （Russia）, deals with various aspects in the history of Tibetan Buddhism in Beijing; the time is mainly the period from the middle seventeenth to the early twentieth century. During the reign of the Qing dynasty, the ruling class, namely Manchu and Mongolian nobility, patronized Tibetan Buddhism. This aspect of Qing history is studied too little in Chinese and foreign works, and Uspensky＇s book fills this lacuna. One can see that the author successfully achieved his aim, as he has drawn a vivid picture of institutions and cultural activity among Tibetan Buddhists in Beijing.     

竺可桢与浙江大学迁贵州

临危受命 1936年竺可桢被当局选中出任国立浙江大学校长。这在竺可桢一生事业中是一个重大的转折,也是引起他思想转变的契机。浙大前身是求是书院,由清末杭州知府林启创办于1897年,是有识之士图谋变革而兴的新学。1902年改称浙江大学堂,几经易名,于1927年建制为大学。随后,蒋介石约见了竺可桢,并点出了浙大校长这个话题。浙江大学当时虽然也是国立大学,     

走进民办大学——北京涉外经济学院

随着国家教育体制的放开,民办私立学校的增加,竞争使各个学校的教改蔚然成风,民办大学凭着自己独特的办学风格和科学的管理方法,在众多优秀的国立大学中,逐渐占据了自己的一席之地,并且发展前景广阔,大有与国立大学一争天下的势头。北京涉外经济学院便是这些优秀民办大学中较为突出的一个。     

民国教师挣多少钱

1917年,蔡元培出任北京大学校长,北大学生由本、预科350人扩大为一千三百多人。当时的正教授分为六级,依据《国立大学职员任用及薪俸规程》,从一级到六级的月薪分别为400银圆、380银圆、360银圆、340银圆、320银圆、300银圆;级别较低的讲师月薪从2—5银圆视情况不等。     

她就这样过了一生

一个与女人的年龄、相貌有关的讽世故事,揭批这个只重皮相与青春的世界 她本来是去拍遗照的。她叫吴末顺,70岁,和儿子儿媳孙子共同生活。儿子是国立大学的教授,她因此扬眉吐气,动辄调教儿媳。比如丈夫出门不鞠躬、回家时的迎接不热情,和儿媳的关系自然疙疙瘩瘩。     

山西大学早期独特的办学模式

山西大学是继京师大学堂(今北京大学)之后．于1902年创办的中国近代高等教育史上的第二所国立大学。在她早期的办学历史中,分为由中国人主理的中学专斋和西方人主理的西学专斋。在教学内容、教学方法和教学管王甲上都存在着较大的差别,处处体现出中学和西学的不同,比较典型地反映出清末“中学为体,西学为用”的教育思想。     

黄埔学生遭遇失业

<正>【二十四日沪讯】中央陆军军官学校特别党部筹备委员会,以黄埔同学失业者达千余人,昨特上呈中执委会,请求设法安插,并陈述办法三要点:(一)尽可能力量,添设军事     

日本国立大学法人化研究

本文首先从科技投入产出和科技成果商品化两个角度考察了现阶段日本国家创新体系运行效率低下的问题,进而分析了国立大学独立行政法人化改革对提升国家创新体系效率的优化作用。只有同以产官学联合为特征的日本型周家创新体系联系起来,才能全面、深刻地理解国立大学独立行政法人化改革的背景、目的,与现实经济效用,以及相关各方内在利益冲突可能引发的潜在问题。     

民初至抗战前夕国立大学教师的聘任问题

近代国立大学教师的聘任问题,不仅是一个复杂且尚需深入研究的问题,也是一个极具现实意义的问题。民国初年至抗战前夕,政府对大学教师的聘任进行了制度规范,国立大学在实际操作时也有相应的政策,或规定或按照对学术成果的判定来鉴别受聘者是否有真才实学。但政府制度运作和大学实际操作之间在很多方面存在着不同程度的分歧。     

韩国中国古中世史学会第7次国际学术研讨会纪要

2012年9月22日,由韩国成均馆大学东亚学术院承办的韩国中国古中世史学会第7次国际学术研讨会在成均馆大学召开,研讨会的主题为“从礼与法的秩序看古中世东亚世界”,来自韩国、中国和日本的40多位学者参加了此次会议。韩国中国古中世史学会会长河元洙宣布大会开幕,两场讨论的司会分别由韩国首尔国立大学金秉骏、韩国首尔市立大学金宗燮担任,韩国釜山大学崔德卿主持了综合讨论。