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谭伟东 《神州》2013,(36):236-236
高中化学教学要想有大的起色,教师必须紧跟时代的发展,不断地吸收多方面的营养,采用多种科学的教学思维,调动学生的积极性,不断的深入开展多种化学竞赛,培养学生的多种化学技能,让高中化学焕发生机。  相似文献   
2.
北宋与辽、西夏并立,一直给人以"积弱"的印象,在对外交往上始终处于劣势。其原因可以做多方面的考察,具有一定的时代性。  相似文献   
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