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1.
正历史教学比较法,是指将有一定关联的历史现象和概念进行比较对照,判断异同,分析缘由,从而把握历史发展进程的共同规律和特殊规律,认识历史现象的性质和特点。比较法是历史研究的重要方法,也是历史教学基本的常用的方法。历史教学应重视比较教学,科学地运用比较进行教学,对深化历史教学改革,培养学生历史思维能力具有重要作用。它有利于学生全面地认识、深刻地理解历史现象,有利于学生发现和认识历史发展规律,有利于学生掌握科学的思  相似文献   
2.
对于英国资产阶级马克思所给予的评价是“被钳夹在贵族阶级和工人阶级之间的”,^(1)由此可见英国贵族给予英国近代政治以十分深刻的影响,所以研究英国的近代政治制度必然要关注贵族阶级。有关阶级史的研究中,经常出现有关英国的新贵族问题,史学界对英国的新贵族的理解还未尽一致。鉴于此,本文准备对新贵族作一些分析,并对新贵族与各阶层的关系发表一些肤浅的看法。  相似文献   
3.
对于英国资产阶级马克思所给予的评价是"被钳夹在贵族阶级和工人阶级之间的",⑴由此可见英国贵族给予英国近代政治以十分深刻的影响,所以研究英国的近代政治制度必然要关注贵族阶级。有关阶级史的研究中,经常出现有关英国的新贵族问题,史学界对英国的新贵族的理解还未尽一致。鉴于此,本文准备对新贵族作一些分析,并对新贵族与各阶层的关系发表一些肤浅的看法。  相似文献   
4.
《世界》2003,(5):47-47
丹麦是君主立宪制国家,女王是国家元首和三军司令,但王宫极为平实。它由四座普通的老式建筑组成,风格简单朴素,宛如民房。没有森严的警卫,没有高筑的宫墙,没有辉煌的宫殿,甚至连一个封闭的院落都没有。  相似文献   
5.
西方民主在近代中国的命运   总被引:1,自引:0,他引:1  
七个阶段近代一百多年中,中国人从初步认识和传播民主思想,到逐渐提出并尝试以改革或革命的手段建立某种西方式的民主制度,经过曲折的奋斗而最终没有取得成功。这就是西方民主在近代中国的命运。这里我们先简括地回顾一下,近代中国人争取建立西方式民主制度的奋斗历程所经历的几个主要阶段。(一)从鸦片战争到19世纪90年代初期起初,只有个别的开明官吏和知识分子发现西方政制与中国的最大区别是它们有议会制度。继之,出使人员对西方议会制度有了直接的观察和了解,并较具体地介绍给国人。随后产生了一批改革思想家,他们渐次提出效法西方君民共…  相似文献   
6.
严复是中国近代史上著名的启蒙思想家,东渐西学运动的引领者,为世人留下了丰厚的文化遗产,他的政治思想是其文化遗产中极为重要的部分。关于严复政治思想的研究,有学者认为严复曾经历过大的转变,也有  相似文献   
7.
科威特国为君主立宪制国家,位于波斯湾最内端,面积17818平方公里,人口163.3万。  相似文献   
8.
某种程度上说,凯特·米德尔顿(Kate Middleton)是2011年全世界女人最羡慕嫉妒恨的对象——她可是我们眼皮底下的真实版灰姑娘,以平民的出身嫁给了全世界君主立宪制地位最高国家的王子。  相似文献   
9.
大胆修宪减王权渐进改革稳民心摩洛哥位于非洲大陆西北角,高山、大海、沙漠将其与其他阿拉伯地区隔开。2011年,"阿拉伯之春"骤然到来,多国出现动荡乃至改朝换代,摩洛哥的民众示威却并未蔓延开来。国王穆罕默德六世承诺制定新宪法、允许议会最大党组阁后,街头立刻恢复平静。  相似文献   
10.
黄遵宪一生始终怀着救国救民、振兴中华的政治理想,他年轻时写的《感怀》诗就直面现实和人生,“识时贵知今,通情贵阅世。”他赞扬古代贤人关心国家、挽救时弊:“卓哉千古贤,独能救时弊,贾生治安策,江统徒戎议。”面对封建专制的黑暗的旧中国,黄遵宪在他的一生中(含国内与国外),始终在不停地寻求能疗救祖国的药方,一种符合中国国情的发展道路和经济、社会发展体制。这就是“不屑以诗人自居”的黄遵宪的政治抱负和理想追求。  相似文献   
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