田仲一成的《中国祭祀戏剧研究》

在对中国戏剧史的考察上,王国维以倡优为中心．着重于戏剧形态本身的流变．而田仲一成则以巫觋为中心．着重于戏剧表演的功能和语境。所以．中国学者习惯于用“戏剧”这一概念．而田仲一成则另创了“演剧”一词。“演剧”对“戏剧”的替换不是同义反复．而是把一种被抽象的,孤立的、静止的记载文本还原为具体丰富的、动态的、现实村落语境中的“社会”行为。     

读《晚明史》笔记

余因爱好收集明、清古钱币,故喜涉猎明、清正、野史及文人笔记,特别是其中有关经济、货币的章节更是反复品味,逐字细读,生怕漏掉了与钱币相关联的信息。近些年来,因公、私事务繁忙,加上眼花体衰,藏泉、读书已没有先前用功了。今年五一长假,陪女儿去图书城购书,无意中见书架上有樊树志先生所著《晚明史》(1573—1644年)上下卷一书,抽出略翻一下,颇合我意,即购携归。     

“文革”中的宿县“小反复事件”始末

宿城即宿州,也称宿县,曾是中共宿县地委所在地。20世纪60年代初,中共蚌埠地委一分为二,淮河以南划归滁县地委,淮河以北划归宿县地委。我由原蚌埠地委办公室被分配到宿县地委办公室,继续担任抄抄写写的秘书性文字处理工作。虽然我不是什么重要头儿,也没有任何实权,工资待遇更是菲薄得可怜,但领导还算信任我,我的那份差事曾为许多人所倾慕。我一直勤勤恳恳地努力工作着。史无前例的“文革”来了,我那紧张有序而又平静的生活也一下全打乱了。“文革”中,宿县地委机关大批老干部遭到残酷迫害。原地委副书记郭永锡,因不堪屈辱,跳楼自杀;原副专员…     

“三思而行”原是贬义

《论语·公冶长》：“季文子三思而后行。子闻之曰：再,斯可矣。”意思是说：季文子每事必三思才去做,孔子听到后说：经反复考虑就可以了。在这里,孔予批评季文子做事谨小慎微、犹疑不决、优柔寡断。     

领进门、把好关——一次作文教学的启示

我在以往的作文教学中,多是简单介绍一下作文要求就让学生去写,致使很多学生写作文一头雾水,我对作文的课堂教学进行了探索和改革,收到了很好的效果,不仅提高了写作能力,而且也提高了阅读能力。     

接受本刊独家专访 少将黄宏 走出春晚

1月11日凌晨,环球人物杂志官方微博独家披露:因为就任八一电影制片厂厂长后事务繁多,无法保证充分的排练时间,黄宏有可能24年来首次缺席春晚。消息一经发布,舆论哗然。许多网友大呼"可惜",赵本山去年离开春晚,今年黄宏也不上了,"突然不知道今年的春晚该看谁了"。有不少媒体纷纷致电黄宏,希望能从他口中得到确切的答复,但都未能如愿。不过,经过反复沟通,黄宏终于从几次开会的间隙抽出时间,接受了环球人物杂志记者的独家采访。这位文艺界的将星,走过了一条怎样的路?在他新角色的背后,又肩负着怎样的新使命?     

从哲学角度看反腐倡廉制度建设

自党的十八大召开以来,反腐倡廉工作成为社会广泛关注的焦点,如何开展好倡廉、解决好腐败,是当前党的各项工作的重点和难点。纵观诸多贪官落马,腐败现象的背后除了教育的落后、监督的薄弱,最突出的问题就是制度的缺失,本文从马克思主义哲学角度出发,利用内外因辩证关系原理,分析了反腐倡廉的"外因"——制度建设在建设发展中所起的关键作用,对提高反腐倡廉的实效性、保持共产党员先进性,有着十分重要的意义。     

论陈云的实事求是思想

陈云同志是中国革命和建设杰出的领导人之一,其实事求是思想主要体现在他的三句名言,即“不唯上、不唯书、只唯实“,“交换、比较、反复“,“我们做工作,要用百分之九十以上的时间研究情况,用不到百分之十的时间决策政策“.今天,学习和深入研究陈云的实事求是思想,对于改进我们的工作方法,端正领导作见,提高领导水平,具有重要的理论意义和现实意义.     

漫议“夏”有“屋”义的衍生途径

研究古汉语词义衍生演变的规律与途径,是一项综合了微观个例的考证与宏观归纳论证的系统工程。早在150年前清代学者朱骏声既已揭示出多义词的义项是由“本义”、“引申义”、“假借义”构成的三分的格局。应当说,这种三分的格局对于多义词不同义位的来源与关系大多都能得出令人信服的解释,所以多年来一直能受到广泛的认同。但是,至今尚有不少多义词的义位的来源与衍生的途径,由于情况的复杂,似乎再用三分说也就显得无能为力了。于是在七十年代末以来,不少学者试图突破这种传统的处理模式,进行了积极的探索。     

那虽败犹荣的瞬间

正在我的书桌上,摆放着一个精致的相框。那里面放着我一张最珍贵的照片:校运会时全班同学的合照。看到同学们那灿烂的微笑,你一定不相信这是我们失败时的合影吧?如果你想知道这是怎么回事,就让我告诉你吧!那是我上四年级时的一个星期五,老师宣布了学校要召开校运会的消息,并要求我们班挑选五名男生、五名女生组成一个小组参加迎面接力跑比赛。而我,十分幸运地被选入了女生组。下午校运会就要开始了,我们只能利用中午休息时间认真地练习。尽管时间不多,我们还是一丝不苟地反复练习接棒、传棒。