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1.
十字架下的冲撞与撕裂--洪秀全政治人格分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文借助于埃里克森同一性理论对洪秀全的政治人格的形成过程和结构进行了研究 ,采用精神分析学派的心理分析方法对太平天国起义做出了政治心理学解释 ,旨在探讨政治认同危机的心理发生机制 ,作者认为政治行为发端于青少年时期的同一性危机 ,政治认同危机是一个由自居作用到泛化作用的过程 ,这个过程又可以通过对太平天国起义的一些关键性问题的重新阐释得到证实。作者通过对一个个案的探讨 ,力图对政治心理学中的关键性难点做出实证性研究  相似文献   
2.
黄正柏 《史学月刊》2008,2(2):102-110
欧洲在历史上曾经有过以基督教为基础的文化上的同一性,但并非完全意义上的"欧洲认同".近代以来,民族国家的认同成为欧洲人们的主要和基本的认同.当代欧洲一体化中始终存在是否坚持民族特性/认同的斗争,一体化进程没有取消民族国家认同,也没有形成真正超越民族国家的欧洲认同.但是,欧洲民族国家的认同发生了变化,变得具有开放和兼容性.这对于当今时代人们对待"认同"问题,具有启示意义.  相似文献   
3.
曾澜 《民俗研究》2017,(2):129-137
汉族傩祭仪式中的礼物馈赠实质上是赠神之物的分享行为,以跳傩弟子作为沟通者来实现它在人神之间的分享。赠神之物的分享不仅是跳傩弟子确证其人神沟通者身份的方式,更凸显了村民信仰者、傩神、跳傩弟子之间的文化同一性及由此凝聚的村落文化共同体意识。而傩仪的遗产化及其带来的市场价值使得赠神之物的分享转变为礼物的支配,这在很大程度上消解了人与神、人与人之间的同一性,瓦解了基于傩神信仰之上的村落文化共同体意识。  相似文献   
4.
张蓓  张辉 《沧桑》2011,(1):157-158
大学阶段是个体自我同一性确立的关键时期,建立积极的自我同一性对大学生形成健康的人格具有重要意义。本文从主客观两方面分析了青年期个体自我同一性危机出现的原因,并从大学生自身以及家庭、社会和学校四方面阐述了帮助大学生解决自我同一性危机的途径,以帮助其确立自我同一性,实现健全自我。  相似文献   
5.
气候对中国古代塔砖材料性能劣化影响的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
在气候影响下,塔砖材料性能的劣化加剧了中国古塔结构的损伤,减少了古塔的结构寿命。为此,课题选择两个极具代表性的中国古代砖塔—1500年历史的嵩岳寺塔和1200年历史的法王寺塔进行同一性研究,欲证明两塔在地理位置、环境气候、形制、塔体古砖制造原料和制造工艺等方面均具有很强的相似性和同一性。采用X射线荧光光谱法分析了两塔塔砖的材料成分,采用压汞法对两塔塔砖材料的孔隙率、孔隙结构和孔隙分布特征进行了实验。两塔塔砖材料实验结果的差异证明:在公元5世纪到公元8世纪的300年气候影响下(该气候为自然营力而非实验室人工模拟),塔砖材料孔隙率的增大是导致中国古代塔砖性能劣化的主要原因,大约30%左右的孔隙从小于1000nm孔径发展扩大到10000~50000nm孔径是塔砖材料孔隙率增大的主要表现形式。因此,预防小孔径孔隙(小于1000nm)在气候影响下发展扩大的防治措施应该成为中国古代砖塔保护工作的研究重点。同时,对因塔砖材料性能劣化而产生的古塔塔体的表观特征进行了分析,分析结果有利于中国古代砖塔的保护。  相似文献   
6.
论中西方园林艺术的同一性   总被引:1,自引:0,他引:1  
中西方园林艺术形式的不同不能掩盖其背后相同的本质,即中西方人们对美的追求,也不能掩盖它们存在的历史必然性。它们都是人类历史的结晶,而且在一定条件下是可以相互吸收和转化的。  相似文献   
7.
王宁 《中原文物》2008,(2):37-41
神人纹双鸟青铜鼓是目前仅存的两面商代青铜鼓之一,鼓上独特的神人主题纹、特有的辅助鱼(形)纹和虎首纹的形样,以及其中所具的文化内涵与江西新干大洋洲出土的器物有着明显的同一性,因而我们认为其应是江西地区所铸.弄清了此面青铜鼓铸地,将会促进对新干大洋洲器物的认识.  相似文献   
8.
周颖 《神州》2013,(13):158-158
语言机构整个是在同一性和差别性上打转的。语言的同一性是相对的,差别性是绝对的。本文通过三个方面阐述了对语言单位同一性问题的认识。首先是同一性问题的内涵;其次,通过对结构主义经典著作的阅读来解读同一性问题;再次,国内学者对同一性问题上的研究发现也是全面了解同一性问题的关键。通过研究语言单位的同一性,能够帮助我们理清复杂的语言脉络,找到语言间的联系。  相似文献   
9.
宋政友 《沧桑》2008,(3):119-120
人的差异性是公正的初次分配的有效实现的人性基础;人的同一性是公正的再次分配有效实现的人性基础;人的差异性与同一性的有机整合在某种程度上构成了分配正义有效实现的实践目标诉求。  相似文献   
10.
史志关系是方志学科的一个基本问题。以往史志关系研究的基本观点有四种流别:认为史志有别;认为史志无别;折中派观点;职能派观点。笔者提出应当从史志职能同一性的视角来看待史志关系,要突出其"存史"、"资治"、"教化"的功能,并结合中国史学史的传统进行阐释。  相似文献   
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