龙文化与龙的传人

中国人被称为“龙的传人”,以龙为祖,惟龙是尊,龙成为中华民族的象征。在我国的内蒙古、甘肃、辽宁等北方地区,先后出现了陶器的龙花纹,玉龙,贝壳摆成的龙。但目前我们对原始龙形变化规律认识还仅限于五千年前的实物资料。伏羲的形象古籍中的记载很多,这些记载的共同点就是指出伏羲氏是蛇身或龙身,人首或人面。河南濮阳西水坡蚌壳龙、甘肃甘谷     

加强化学实验教学 提高学生的素质

为适应新时期素质教育的要求,全面提高学生的素质。各学科都在积极探索、寻找新的教学方法。对化学学科来说,我认为必须加强化学实验的教学。这是因为化学是一门以实验为基础的自然科学,无论是化学概念、定律、原理的建立,还是学习掌握物质的组成、结构、性质及变化规律等知识,都必须从实验中引出,或通过实验来验证。且化学实验教学还是培养学生探索求真精神、科学严谨态度和优秀思想品质等的良好途径。当今素质教育的目的,就是发展学生的智力,提高学生的实践能力和创新能力。     

古代的冠饰、品服与补子

现在常出现一些以古代历史题材为内容的影视剧,由于年代久远,其中许多封建官吏的穿戴花花绿绿,五花八门,使人目不暇接,却令人不知所以然。不过尽管形形色色,千奇百怪,还是有一定规则和变化规律的。     

初中物理学习技巧及思想方法概述

物理学是系统和深入地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等物理现象的发生、发展及其变化规律的科学。要学好这门课,不仅有一定的技巧,还要有意识的培养考虑问题的方法和思想,下面是我总结出来得学习物理的一些技巧和需要培养的思想方法。一、熟练掌握"三基"基本概念:初中物理引入大量的物理概念,这些概念是物理学系统的基本元素,只有熟练理解和掌握才能为以后深入     

氮氧化物对文物的危害和变化规律

氮氧化物作为当前主要的空气污染物对物的危害也越来越受到物保护工作的关注。本介绍氮氧化物,由氮氧化物带来的二次污染－光化学烟雾中的氧化剂（O3和PAN）以及氮氧化物在气相或物体表面形成的气态HNO3和酸雨中的液态HNO3对各类物的危害作用。API公司生产的200型NOx分析仪对上海博物馆在龙吴路的库房和实验大楼周围环境中NOx与时间,空间、气象等因素的关系进行了连续测定。结果表明：每天清晨6：00－9：00,傍晚15：00－17：30是NOx的高峰时段;晴天NOx浓度明显高于阴雨天气;此外,NOx浓度与空间位置也密切相关。本结果为分析氮氧化物污染来源,选择物进出或保护处理的适宜时段以及选择合适的检测位置提供参考。     

骊山景区年内客流量峰林结构及成因分析

本文以西安市骊山风景名胜区为例,运用该景区2007年逐日客流量统计数据,分析了景区客流量年内变化规律及影响因素,研究发现:①景区客流量年内变化折线图形成优美的峰林结构,具有明显的分形特征,呈现周期性、相似性、对称性等特点;②年内客流量存在周内、月内和季节等不同时间尺度的变化,并且以周为基本变化单元,由周变化组合成月变化,月变化组合成季节变化;③在影响景区客流量年内变化的因素中,天气与气候舒适度的变化是主要的自然因素,人们工作与休闲制度是主要的社会因素。本研究,一方面深化和完善了有关旅游流时间变化规律的认识,另一方面也为景区做好旅游接待、合理调控客流量提供了科学依据。     

地磁反转 指南针何时指北?

指南针何时指北?别撇嘴,这个问题很严肃,不是在脑筋急转弯。最近,英国《自然》杂志的子刊《地球科学》发表了荷兰乌特列支大学地球科学家安德鲁·宾金等人的一篇文章,他们找到了一些地磁场变化规律方面的     

优化复习教学提高复习效率

初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。     

高中数学复习课上法浅谈

所谓考纲,主要指《考试说明》和《教学大纲》。简单地说,《考试说明》就是对考什么、考多难、怎样考这3个问题的具体规定和解说。《教学大纲》则是编写教科书和进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩、衡量教师教学质量的重要标准。研究《考试说明》和《教学大纲》,既要关心《考试说明》中调整的内容,又要重视对近年《考试说明》的比较。我们可以结合上一年的高考数学评价报告,对《考试说明》进行横向和纵向的分析,发现命题的变化规律。吃透《考试说明》,才能有的放矢,少做无用功。