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可视化技术是20世纪80年代开始提出的应用在计算机领域中的数据图形化、图像化处理技术。随着互联网和全球经济的发展,人们对网络信息的利用度逐渐增强,网络信息的传播能力迅速提升。2010年以来,趋向平民化、多样化、交互性强的自媒体快速生长,将最新的计算机技术应用到网络科普性知识传播上。其中,可视化技术是一个比较重要的形式手段,并以其表现简单、易于理解等特点,获得大众的青睐。尽管可视化技术在科普性知识展示上具有诸多优点,但相比于传统的文字介绍形式,欠缺感性的表达能力。偏重数据处理的可视化技术,显然更适用于自然科学领域的科普知识传播,人文科学领域方面的传播能力急需发掘。而在博物馆展览中,可视化技术目前集中应用于数据转化为图片的展示,视频动画等其他形式的展示应用亦有待完善,更缺乏将展览成果转化为线上传播的产物。文章试谈可视化技术应用在人文科学领域展览中的可行性及其展示形式的未来发展方向。 相似文献
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<正>博物馆社会教育宣传工作是博物馆三大业务之一,其作用是博物馆事业发展不可或缺的部分,也是博物馆学的重要内容。其内涵越来越丰富。笔者就北流市博物馆社会教育宣传工作的作用、职能、路径及服务工作方法等问题,略谈些看法,与大家探讨。一、社会教育宣传工作的作用社会教育宣传工作是博物馆与社会公众联系的桥梁,是博物馆的主要社会职能之一。其内涵是根据社会需求运用博物馆的陈列、藏品和相关资料以及社会资源,灵活多样地传播科学文化知 相似文献
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全球化背景下,世界著名博物馆的创新变革往往成为全球博物馆事业发展的风向标。南京博物院院长龚良认为:美国大都会博物馆近年来在领导力、营销策划、展览运作、教育推广、数字化建设、论坛会议形式等方面的创新理念与成功实践,为包括南京博物院在内的中国博物馆的建设与发展提供了引领和借鉴。南京博物院将在顺利完成"一院六馆六所"硬件建设的基础上,完善制度修订、部门微调、职能履行、人才培养等软件建设;多措并举,突破观念束缚,激发创造性思维;运用多学科研究,实践中国博物馆学科理论体系,从而在中国目前的转型变革时期,充分发挥博物馆的教育功能,促进社会的和谐发展。 相似文献
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四川省博物馆《巴蜀寻根——四川考古事业五十年成就展》获得了“99年全国十大陈列展览精品奖”,在全国物界引起了一定的反响。由于本馆新馆建设的需要,该展览已经撤展,但它的成功也给我们留下了一些思考。作为一个获得大奖的展览,尚未有理论性的总结。本拟从博物馆学的角度对该展览的有关经验作一个总结。 相似文献