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1.
正"少年儿童时期是一个人发育成长的重要阶段,在这个阶段,要教会他们求知,教会他们办事,教会他们健体,但往往容易被忽视的是教会他们做人。"这一段话让我想起刚刚从我班毕业的这群农村的孩子:这儿是农村,大多是由老人和孩子组成的。老人们在家种地,照顾孩子去上学。每天只要按时做好饭,让放学的孩子回家吃饱了,穿暖了,其他的,很少要操心,就算有老师打来电话,询问孩子的学习情况,大多也只是敷衍了事,除非有些严重的,老人们只需再通知给远在外地  相似文献   
2.
刚才,广西地方志协会第六届理事会成员会议选举产生了协会领导班子,本人荣幸当选为会长,在此,对广西地方志办公室党组对我的极力推荐,对自治区组织部对我的充分信任,对理事会各成员对我的高度认可,表示衷心感谢!  相似文献   
3.
张颖 《神州》2020,(4):114-114
高中语文教学要真正的让“爱国情感”“使命担当”落地生根,语文教育工作者就必须要借助教材在学生的心中播下“爱国”的种子,以教材为本让学生增强社会责任感、使命感。今年秋季开学,重新回到高一的语文教学,而这个时间点恰恰是要迎来中国建国七十周年华诞,如果能把这个阶段的语文教学真正与这个历史时刻契合应该是我一个教育工作者义不容辞的责任。我对人教版语文必修进行了细致的梳理和研究,我决定利用好这册教材,在学生刚升入高一,就对他们进行爱国思想教育和社会责任担当的教育。  相似文献   
4.
魏冉 《铁军》2016,(12):40-42
"作为天亿达的领头雁,回首这一路奋飞、一路追梦的风雨历程,我的心中始终充满了感恩之情!感恩这个伟大的时代,赋予了我们特殊的使命和难得的良机!感恩社会各界朋友对天亿达的关心、支持和厚爱,让我们这只稚鹰历练成了搏击长空的雄鹰!感恩绿色军营的养育,让我们这个集体传承了军人特有的坚韧执著和不懈追求!感谢每一位天亿达人对公司的信任、支持和奉献,共同见证了我们翱翔蓝天齐心追梦的责任担当!"采访苏州天亿达科技有限公司董事长盛军,这位军人出身的老总虽然快人快语,却是满满的正能量。  相似文献   
5.
薛红焰 《攀登》2010,29(5):93-97
西部民族地区面临着经济发展与社会稳定的两大任务,构建和谐劳动关系、保障劳动就业权利是二者的主要结合点。文章就工会组织在西部民族地区发展中具有重要的社会角色和责任担当进行了论述。  相似文献   
6.
高校女教师是高等教育中的"半边天",在国家建设人才强国战略背景下,女教师如何担当?文章分析了高校女教师的特点,指出了女教师在人才教育培养中的特殊优势,并从经济、文化和教育的发展中挖掘女教师的潜能。最后在四个方面论述了女教师的必然担当。  相似文献   
7.
李月红 《神州》2013,(11):60
边读边想就是一种好的阅读方法。鼓励孩子们提出疑问,可督促他们在读书的时候,开动脑筋、激活思维。要想发现问题,就必须边读边想,边体味边思索。否则读完之后,大脑只是一片空白,根本发现不了问题。只有做到了一边读一边思考,才能有所得。除此以外,让孩子们大胆提出疑问,还可培养他们精雕细琢每个句子的好习惯。好的读书习惯能督促孩子们自觉主动地进行阅读,并一步步提高他们的阅读能力。  相似文献   
8.
纵观人类历史发展进程,不同的时代担当着不同的历史使命.当代大学生的历史使命,并不是任何人的主观臆想,而是由21世纪中国和世界的历史发展和社会条件所决定的.  相似文献   
9.
石家鸣  刘俊鹏  孙德启 《神州》2013,(23):275-275
纵观人类历史发展进程,不同的时代担当着不同的历史使命。当代大学生的历史使命,并不是任何人的主观臆想,而是由21世纪中国和世界的历史发展和社会条件所决定的。  相似文献   
10.
格尔茨逝世4年后,他的Life among the Anthros and Other Essays1于2010年出版。他在书中回顾自己的治学历程,总结自己的学术思想,评论人类学界内的公案和学科本身的发展,高度自觉,充满反思,富于启迪。萨林斯和奥贝塞克拉(Obeysekera)围绕夏威夷岛历史以及库克船长被杀事件展开争论,互相指责对方是族群中心主义。这本身很有意义:任何鼓吹同一性的学者都会受到本身文化特殊性的制约;同时,极端的特殊主义也不符合人类具有超常交流能力的事实。人类学不必急于对普世和特殊做价值判断,而是要在现实生活中发现意义,在人与人的临场交流中寻找答案。艺术生活是普世与特殊相统一的过程,由无数临场的艺术活动构成,具有自觉和他觉的互动特点,也具有反观和反思的辩证规律。艺术不仅仅是"走表"的娱乐,而且还是诗学创造与和睦共生的"大道",能够通过形物体验、精神升华和美韵交流,把普世与特殊中和起来,达到生存交互性和互属性。深入生活,体验生存,这是避免极端普世主义与极端特殊主义的不二选择。  相似文献   
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