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1.
<正>高等教育只有构建起有利于学生创新精神和创新能力发展的创新教育模式,才能肩负起培养创新人才的历史使命。本文就创新人才培养问题作如下思考与探析。  相似文献   
2.
设《精神文明建设志》在首届新方志中并不多,《梧州市志》在这方面进行积极的探索,设专章记述,并取得了成功,其表现为:给精神文明建设一定地位;分3节7目记载精神文明建设的内容;反映精神文明建设成果。这种做法也给第二届修志一个有益的启示:明确地、坚定地设立《精神文明建设志》。  相似文献   
3.
向世海 《神州》2012,(26):188-188
培养学生的数学思维能力是数学教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。因此数学教学的思维训练,应根据学生的思维特点,  相似文献   
4.
《江苏地方志》2011,(1):74-75
徐州医学院创建于1958年,是江苏省独立设置的一所高等医学院校。在"艰苦企业、不断创新、勇于创新"的精神引领下,现已发展成为苏北地区乃至整个淮海经济区医学教育、医疗服务和医学科研的中心。  相似文献   
5.
《旅游纵览》2011,(2):84-84
<正>虎声传捷报,兔影抖春晖。值此新春之际,中山百诺精密工业有限公司向一年来关心和支持百诺的所有广大用户、媒体朋友们表示衷心的感谢和良好的祝愿!暮然回首,百诺已经走过15个秋实,"敦行至远,百诺致高",百诺一直将其作为企业文化的座右铭。  相似文献   
6.
<正>自1880年(清·光绪六年)设宾州厅到2010年,宾县(州)人在这130年历史发展的长卷上,先后书写了反映地情、民俗,反映不同历史阶段  相似文献   
7.
我自1986年初被市委市政府安排等建市地方志办公室以来,一直是行政主任、业秀主编一肩挑,个中酸甜苦辣,非亲历者难以体味。近十五年中,我先后主编过十多种地方史志著作和综合年鉴,其中格局最大、历时最长、用力最勤、吃苦最多、体会最深的一项工作,便是完成《淮阴市志》的编纂出版。《淮阴市志》全书400余万字,于1995年10月正式出版发行,1997年获江苏省优秀社科成果二等奖。我作为该书的主编,从纯业务的角度讲,最深刻的体会是,志书主编必须善于继承、勇于创新、勤于锤炼、不惮繁难。  相似文献   
8.
单艳芬 《神州》2012,(15):119-120
通过学习数学,帮助学生体会数学的博大精深,欣赏数学中美的价值。数学来源于生产实践,具有抽象和严谨的基本特点,要培养学生实事求是的态度和科学严谨的作风,树立正确的世界观和人生观。通过要求学生书写规范、认真练习、质疑问难、有错必纠,培养学生一丝不苟的学习态度和良好习惯。  相似文献   
9.
《江淮文史》2013,(1):170-171
近年来,省司法厅紧紧围绕省委、省政府中心工作,以"服务科学发展、推动良性循环"为主线,力拼智慧,勇于创新,充分发挥司法行政职能,为打造三个强省、建设美好安徽做出了积极贡献。一是全面服务经济平稳较快发展。围绕皖江示范区、自主创新试点省和皖北地区发展等重大决策部署先后制定了实施意见;组织律师参与江北集中区法治  相似文献   
10.
《福建史志》2008,(4):F0003-F0003
鲤城区方志委在历届区委、区政府的领导下,在上级方志部门的关心、指导下,围绕中心工作。努力拼搏,抓住机遇,勇于创新,积极开拓方志工作新局面。  相似文献   
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