基于快递物流测度的区域流动空间特征——以江苏省为例

在信息技术推动下,流动空间作为新时期的新空间形式在带来时空压缩效应的同时不断地强化着区域城市间联系,推动着社会经济资源的城际流通。快递物流是互联网交易的虚拟流与快速交通实体流交互产生的物质流动,其代表了流动空间的虚实二元性,是研究流动空间网络特征的有效切入点。以江苏十三个城市为研究区域,以六家物流公司的网站数据为数据来源,采用权重分析法和重力模型方法建立起区域城市的快递物流水平、城市间流动空间连接度及城市快递物流总体评价等三项指标,结合区域流动空间的指标分析发现区域流动空间具有网络一体化、去中心化、扁平化、等级化及点轴式等五大特征,基于流动空间的可视化研究发现江苏省区域城市间关系显示出了一个具有等级特征的多中心扁平化点轴网络,围绕南京、苏州、徐州的都市圈一体化发展态势成为提高区域流动空间流动能力的重要突破方向。     

明清民俗与物流发展探究

我国历史悠久,在人民的传承文化中逐渐形成了最贴切生活的一种文化——民俗,我国古代民俗可谓丰富多彩——劳动时有生产劳动的民俗,日常生活中有日常生活的民俗,传统节日中有传统节日的民俗,社会组织有社会组织民俗,很多民俗一直沿用至今,或与今天的社会生活密切相关。     

履行责任 勇于担当 同舟共济 传化集团多措并举支援打好疫情防控阻击战

2月17日,作为国内头部的公共性物流平台——传化智联旗下传化物流集团宣布推出“战疫情、助复工、促生产”17项企业扶助措施,并号召平台企业在依法科学、有力有序做好疫情防控的基础上,安全有序推进复工复产,打贏疫情下的“经济战”。     

物流岗位需求调研报告

技能人才的培养应立足于社会岗位需求,应以岗位需求作为技能人才培养的驱动力,因此,通过社会调研的方式了解岗位需求情况是十分必要和有指导意义的。本文以物流专业岗位需求情况为调研目标,通过对物流企业岗位需求的社会调研,了解物流企业对物流专业技能人才的岗位设置、学历、工作经验、职业素养、专业知识等方面进行深入调研,并根据调研结果,从重视学生实训、重新定位考证、重视职业素养的养成及课程开设等方面对学校培养学生和职业指导提出建议,对物流专业技能人才培养具有指导意义。     

中职物流课堂教学评价及反馈的应用

随着教育改革的不断深入,课堂教学评价也越来越受到教育者的重视,但是对这方面的研究还主要局限于基础教育,针对于物流专业课的教学评价研究凤毛麟角,笔者结合多年的教学经验以及与专家、同行的交流和讨论,总结了如何在中职物流课堂中针对学生的学习效果进行评价。     

香河国际家具城

<正>中国香河家具城简介中国香河家具城地处环渤海经济圈腹地,京津冀都市圈金点之区。以京津市场为依托,辐射华北、东北、西北地区,距北京45公里,离天津70公里,多条国道、省道穿境而过。四通八达的交通网络,为家具客商搭建了广阔的人流物流平台。中国香河家具城是由金钥匙家居品牌CBD、红星美凯龙家居行家博览中心、鑫亿隆家居文化广场、顺隆家具展厅、嘉亿龙家居博览中心、贵都家具展厅、汇美家具展厅、鹏大家具展厅、香河好百年家具博览中心、北方广东家具展厅、汇亿家具博览中心、中意家具展厅、明泰来家具展厅、华汇家具展厅、中唐家具     

基于企业人才需求的中职物流教学改革

正中国的物流产业以每30%的速度突飞猛进。社会上对物流人才的需求日益迫切,据统计,我国物流人才需求已经达600万人,仅北京就缺20万,上海更是高达50万。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。中职学校如何培养适应物流企业发展需要的人才,为物流行业的快速发展提供充足的人才保障和技术支持,已成为所有高校和物流行业所共同关注的课题。就调查结果来看,用人单位对物流专业的人才需求无外乎存在两点:一是要求行业人员的综合素质和管理     

加快旅游物流资源整合 促旅游产业发展

鉴于越来越多的行业利用物流价值取得了巨大的企业发展和经济效益,旅游行业也在积极的把行业特点与物流价值有机的结合,以寻求更大的行业效益。由于旅游物流的特点是全面、系统,所以综合运用旅游行业、市场营销以及物流管理的知识深入探讨旅游物流资源整合问题是非常有必要的。本文通过对物流以及旅游物流概念的介绍,引出了发展旅游物流的动因,在对动因的分析之后,得出了用现代物流管理理念指导旅游业是促进旅游业健康、高效发展的关键的结论。