刘伯承与1958年军队院校反教条主义运动

1958年,我军掀起了一股反教条主义之风,把南京军事学院作为重点,将矛头指向刘伯承院长。我原是军事学院的一名教员,对整个反教条主义过程,我都亲自经历过。这次反教条主义是错误的。多年来,一提起此事,我如鲠在喉,不吐不快。近来,我翻阅了一些资料,特撰写此文,以表刘伯承同志的高风亮节。     

“文革”初期派、撤工作组的回忆

“文革”初期,究竟是谁确定要派出工作组?为什么当时军队中有那么多人参加了地方机关、院校的工作组?为什么毛主席确定要撤工作组以后,军队院校工作组又推迟撤出?一般人是难以了解的。我参加了当时中央、军委的有关会议,现将1966年5月下旬到8月上旬派工作组和撤工作组的经过回忆如下：     

加强装备,驶向远洋 吴胜利,一生服务海军

要想在东海海域打赢钓鱼岛的争夺战,关键是海军。因此,中国海军实力如何,有了哪些大发展大突破,成了大家最关心的事情;而海军司令员吴胜利上将,也就成了大家最关心的人物。经历丰富的海军老兵吴胜利是河北吴桥人,1945年8月,他出生在一个中共高级干部家庭,父亲是位老革命。1964年,吴胜利从地方高考入伍进入军队院校学习。毕业后,     

背负杀人的自责

我是“大院”长大的孩子。所谓“大院”,潜台词就是干部子弟聚居区。“四合院”是北京的符号,“院”也就成了驻京党、政、军机关宿舍区的符号。军队大院狭义地讲就是北京公主坟以西按顺序排列,空军、海军、军事训练总监部、军委通讯兵部、总后勤部、炮兵、装甲兵、工程兵、铁道兵、解放军军事政治学院……各军兵种、军队院校的宿舍区。     

军队院校文职人员管理初探

随着军队编制体制的深化改革,非现役文职人员已成为军队重要组成部分。如何加强军队院校非现役文职人员管理,发挥文职人员应有作用,是一大课题。本文以文职人员思想觉悟和能力素质为切入点进行深入分析和探索,提出了具体的管理对策。     

一位党史工作者眼中的萧克将军

萧克将军叱咤风云几十载,战功卓著,广为人知。晚年办学,主持军队院校工作表现出的学者风范,更是传为美谈。笔者在他领导的军政大学和军事学院工作多年,从一个教员和研究人员角度,感触尤深。现举二、三,以作窥豹之管。     

浅析军校教员的言谈举止

军队院校教员所从事的是教育人的工作,既是科学文化和专业知识的传播者,又是引导学员健康成长的灵魂工程师。教育人的工作的途径无非有两个方面：一是通过语言,启发学员的觉悟;二是通过行为,给学员以示范,也就是我们常说的言谈和举止。军校教员的言谈、举止运用得当会对学员的具有相当大的影响和作用。