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1.
李明月  刘欢欢 《风景名胜》2020,(2):0274-0275
目的:分析评价人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的应用效果。方法:本次将我院于 2018 年 2 月—2019 年 1 月收治的 84 例新生儿肺炎患儿作为研究的对象,按随机数字表法分成两组,其中对照组42例给予常规护理方法,观察组42例给予人性化护理模式,进一步对两组护理效果进行比较。结果:(1)观察组体温恢复正常时间、住院时间均明显短于对照组,两组数据存在明显差异性(P < 0.05)。(2)随访 3 个月,观察组复发率为 4.76%,与对照组的21.43% 比较明显更低,两组数据存在明显差异性(P < 0.05)。(3)在患儿家属护理总满意度方面,观察组的 95.24%,和对照组的 71.43% 比较明显更高,两组数据存在明显差异性(P < 0.05)。结论:人性化护理模式的实施,可缩短新生儿肺炎患儿体温恢复时间及住院时间,降低复发率,提高患儿家属对护理服务的满意程度;因此,值得在护理工作中推广及应用。  相似文献   
2.
唐清 《神州》2020,(1):230-230
目的:社区护理干预对老年高血压病患者血压及生活质量的影响观察。方法:选取2018.5-2019.1在我科室进行高血压治疗的86例老年病人,将病人分为2组,每组43例。对比组采用常规护理。实验组采用社区护理干预。分析两组病人最终的护理结果。结果:对比组病人舒张压水平以及收缩压水平和实验组病人相比较高,差异明显,P=0.0000;对比组病人生活质量得分和实验组相比较低,差异明显,P=0.0000。结论:在老年高血压病治疗中,可采取社区护理干预方式,效果理想,值得应用。  相似文献   
3.
冯丹丹 《神州》2014,(8):130-130
随着医学的发展,中职护理专业在得到了广大人民群众的认可的同时,中职护理专业教学也取得了圆满的教学成果。根据中职护理专业教学的特点,中职学生必须要有较强的护理实践能力。现今,随着临床护理的飞跃发展,对中职护理专业教学提出了更高的要求。但就目前的中职护理专业教学现状来看,仍存在着一些瓶颈问题,这些存在的瓶颈问题严重的制约了中职护理专业教学的发展。对此,本文根据中职护理专业教学现状存在的瓶颈问题进行了如下分析,同时也提出了解决的措施。  相似文献   
4.
张慧 《神州》2014,(3):280-280
随着社会经济及医疗卫生事业的发展,护理教育也越来越受到社会各界的关注。本文将从国际、国内护理教育的发展入手,对课程结构、教育方式、教育成果以及护理人员素质的整体提升做出全面分析,并提出当前国内护理教育的发展方向和教育水准提升策略。  相似文献   
5.
郝梦圆 《神州》2014,(18):212-212
随着改革开放的逐步深入,国内教育事业也有了长足的发展。不管是医疗事业的进步,还是社会的发展,对护理的要求不断提升,这让护理教育面临着严峻的挑战。在这样的环境下,护理本科教育究竟如何改革、如何创新才能顺应当今医疗机构与社会的发展,如何完善才能促使护理教育登上国际舞台都显得非常重要。为此,本文以我国护理本科教育为研究对象,对其改革与发展进行深入探究,以期为护理教育事业的发展奠定基础。  相似文献   
6.
李培静 《神州》2014,(18):233-233
当今社会快速发展,经济、文化、科技以及教育等各个方面逐步进入全球化。当然,全球化的进程对医疗卫生方面也带来了不少影响,特别是护理教育的改革方面。其主要表现为教育方法、教育内容、教育标准与护理市场方面的全球化。国内的护理教育应该认识到当前存在的问题以及挑战,开展适合中国国情的教育模式,培养出一批精干的护理人才。本文综合分析了当今护理教育全球化的发展趋势以及目前面临的问题,以此为基础,提出了一些有效的改革的措施。  相似文献   
7.
王丽芳 《神州》2014,(18):93-93
当前,随着人们对临床护理要求的逐渐提升,对临床护理教学管理提出了更高的要求。为此,本文针对当前护理教学的现状、实习中的护士在教学管理管理的问题进行深层次探究。以期提升护理教学管理水平,促进护理教学的发展,为学生日后走向临床岗位奠定扎实的基础。  相似文献   
8.
孙楠茜 《神州》2014,(18):86-86
当前,随着经济水平的提高,医学水平的提升,人们对护理的要求也越来越高。因此,护理教育极其重要。但国内护理教育存在诸多问题,主表现在在缺乏完善的管理体制,清晰的教学层次,多样化的教学方式等方面。而学生在护理意识、综合技能等方面较为欠缺。为此,本文对护理教育的当前现状以及日后的发展趋势进行具体分析,以此来提高护理教育水平,完善教学方法,从而促进护理教育向更高层次发展。  相似文献   
9.
杨奕 《神州》2014,(18):276-276
当前,随着国际地位的提升,经济的发展,高等护理教育受到了很大的影响。为了更好的提高护理水平,完善护理制度,本文以高等护理教育为研究对象,对其课程设置的当前现状以及改革措施进行具体探究。希望可以有效的提高护理人员的专业水平以及综合素质,提高护理教师队伍教学水平。只有这样,才能更好的满足当前医院机构对护理人员的要求,进而提高护理质量,完善医院机制。  相似文献   
10.
KIKI  娜娜 《世界》2008,(9):30-33
我们已经可以非常平静地接受这个事实:在旅途中,必须使用各种各样的瓶瓶罐罐洗脸、护理、去角质甚至敷面膜,但是,你不会以为护理就是这么点颜面功夫吧?注意:双脚正在暴露你生活的真实质量。  相似文献   
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