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1.
正在新一轮初中数学课改的大背景下,特别是随着扬州市"建设高效课堂"的稳步推进,提出"要以学生发展为本",就是要求我们的教学要一切围绕学生,关注不同学生的学习需要,充分注意学生的个性差异,提供具有差别性和多样性的课堂教学设计,使不同的学生得到不同的发展。为了尽可能让每个学生在原有基础上得到最大限度的发展,我在初中数学教学中尝试进行了分层教学。一、何为分层教学所谓分层教学,就是在先进的教学思想指导下,根据学  相似文献   
2.
高杰 《神州》2011,(12):137-137
开展高中生物兴趣小组活动是实施素质教育的一项重要手段,有效地开展兴趣小组活动可以从以下几点做起:引导学生正确的选择兴趣小组,制定活动课规章制度和合理有趣的活动计划,重视进行户外实践活动,重视与高校合作,千方百计拓展学生的知识面以及教师对学生真诚的督促和鼓励。  相似文献   
3.
正为提高学前教育的质量,共同为儿童营造一个良好的教育环境,家校合作成为教育改革的一个世界性趋势,加强幼儿园与家庭的合作正成为当前各国学前教育改革的重要组成部分。国外家园合作开展较早,体制也较为完备。下面我们就来看看外国幼儿园丰富多彩的"家园联系"吧。  相似文献   
4.
正一、教学目标知识目标:了解与人相处的学问,使学生懂得与人友好相处的重要性。能力目标:初步学会基本的交往原则和交往技巧。情感目标:让学生体验与人友好相处的快乐。二、教学过程1.课前谈话师:同学们,大家好,在盐城就听说大丰三小很有名气,昨天走在校园里就感觉到校园很整洁、美丽,同学们很有礼貌,来到五(3)班,通过初次接触,我发现五(3)班的同学真能干,连黑板报都是自己出的,班上的同学多才多艺,比  相似文献   
5.
谢纯  杨婧 《神州》2014,(3):58-58
高职院校的培养目标是培养技能型,与企业零对接的一线技术人员。为了给学生充分展示技能,训练技能的平台,学院牵头成立了专业兴趣小组。组培兴趣小组亦是立足于课程教学,拓展实践技能的组织,通过不断的晚完善管理,真正发挥出组培兴趣小组的意义。  相似文献   
6.
高杰 《神州》2011,(29):137
开展高中生物兴趣小组活动是实施素质教育的一项重要手段,有效地开展兴趣小组活动可以从以下几点做起:引导学生正确的选择兴趣小组,制定活动课规章制度和合理有趣的活动计划,重视进行户外实践活动,重视与高校合作,千方百计拓展学生的知识面以及教师对学生真诚的督促和鼓励。  相似文献   
7.
编读往来     
《环球人物》2013,(21):12
《环球人物》一到,我家就会出现这样的景象:一个人捧着杂志在看,称为"主读",另一个人在一旁"扒眼"(方言,意为"观战"),称"副读"。一旦"主读"有事离开,如去"方便"等,另一个立即抄起来阅读来后。离开的人回,只好"扒眼","主读"、"副读"换了角色。粗读一遍后,每人各自又读几遍,接着议论、讨论、评论。有时也有争论,过瘾为止。然后,就是期待新的一期到来。  相似文献   
8.
陈红梅 《神州》2013,(32):64-64
随着"启蒙英语教育"的盛行,对幼儿英语老师的需求大增。然而幼师生的现状却不尽人意。据调查,目前幼师生层次多为初中生,而且大部分英语基础较差,英语水平两极分化严重。笔者从事幼师专业英语教学已近五年,深感英语一年比一年难教。最令我感到头疼的是,如何教,教什么,才能最大限度的调动学生学习英语的积极性,使学生尽可能多的掌握一些与工作相关的英语知识和技能。结合我校幼师生的学习现状,谈谈我的一些看法。  相似文献   
9.
李义静 《神州》2012,(4):30-30
近阶段,教育界提到最多,使用率最高的一个词就是素质教育。各学校也都在如何提高学生的素质,如何由:“应试教育”向“素质教育”转轨上下功夫,做文章。于是乎:“某某学校舞蹈比赛取得优异成绩,素质教育再上新台阶”、“某某学校大力倡导素质教育在少儿绘画比赛中多幅作品获奖”、“某某学校成立了科技、手工、声乐等兴趣小组,深入展开素质教育“等等诸如此类的的报道频频见于报端。  相似文献   
10.
正现代数学课堂,课型丰富多彩,讲授课型、自学辅导课型、习题课型、研究性学习课型等,其中活动课型占相当大的比例。特别是现行的新教材的教学,就包含着更多的活动课内容。合理的把握新教材、充分的开展初中数学活动课,有利于开发学生潜能,提高学生的基本素质,培养学生理论联系实际,观察、解决问题的能力,培养学生创新精神及实践能力。一、注重活动目标的科学性开展活动课,要遵守教学原则,注重活动课目标的科学  相似文献   
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