首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   150篇
  免费   0篇
  2024年   2篇
  2022年   10篇
  2021年   10篇
  2020年   4篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   10篇
  2014年   20篇
  2013年   23篇
  2012年   7篇
  2011年   7篇
  2010年   16篇
  2009年   10篇
  2008年   15篇
  2007年   3篇
  2006年   4篇
  2005年   2篇
  2004年   2篇
排序方式: 共有150条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
李倩 《风景名胜》2021,(4):0355-0355
基于共享经济时代下,人力资源管理工作作为供电企业管理工作的重要内容,其发展受到了一定的影响。如何利用共享经济的优势条件,对人力资源管理工作进行创新,不仅是供电企业经营发展的需要,而且也是符合时代发展的必然。  相似文献   
2.
随着科学技术的发展,信息化网络化进程的加快,我国的图书馆信息化资源的基础设施已基本建立,但图书馆信息资源共享要想进一步完善及发展仍然面临着诸多的问题,本文对现阶段我国图书馆信息化资源共享模式进行了分析,并对其存在的问题进行简要的探讨。  相似文献   
3.
随着数字技术及网络的不断发展,网络资源数见不鲜,高校图书馆如何在浩瀚如海的网络资源中收集出更有价值的资源,如何对这些资源进行整合成为数字化环境下图书馆建设的一个重要任务。本文介绍了高校图书馆数字资源收集的原则与方法,并且通过探讨高校图书馆在进行资源整合中遇到的问题,提出加强高校图书馆网络资源整合与共享的策略。  相似文献   
4.
季国良 《东南文化》2016,(4):11-16,127,128
遗产本质上具有伦理性,在历史主义保护传统中隐含着以传承为中心的伦理向度;同时,当代遗产保护运动中"人类遗产"理念和传承共同责任,又提升了遗产的公共性,揭示出了遗产保护中的当代共享向度。在历史主义保护占据主导地位的情况下,当代人在遗产面前的主体共享诉求相对不足,近些年国际国内对这种现象有较多的批评和反思。在需要满足当代人共享愿望又不能废弃传承伦理向度的情况下,创新保护理念和方式,在利用中实现"文化再生产"也许是文化遗产保护的有效途径。  相似文献   
5.
关于利用历史文献信息进行环境演变研究的几点看法   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对如何更好地利用我国丰富的历史文献记录,开展历史时期环境演变研究,本文提出四点看法:从地球系统科学与全球变化研究的前沿中寻找研究的主题,在诸多不确定中寻找确定性答案,构建历史文献信息共享的环境演变研究平台,培养文理兼备的复合型人才。  相似文献   
6.
刘旻  刘晓芬 《旅游纵览》2022,(19):156-158
目前,共享经济已经对人们的生活产生了深刻影响,共享单车、共享汽车、民宿短租,以及商场里的共享充电宝、共享雨伞等,各种共享经济商业模式层出不穷,人们对各种共享经济服务模式从怀疑到尝试到享受再到习以为常。共享经济服务模式的创新性设计和应用为人们的日常生活、生产活动的开展提供了诸多便利,也为市场经济的发展提供了全新动力。在此背景下,了解共享经济对旅游业的影响,对促进旅游共享经济的持续、健康发展具有规范、指导意义,同时可以帮助人们探究新时代背景下共享旅行有效发展的路径。  相似文献   
7.
丁洁 《旅游纵览》2022,(18):129-131+144
随着乡村振兴步伐的加快,乡村旅游得到迅速发展,共享农庄作为乡村旅游的新模式,也迎来了发展良机。本文从政策、经济、社会、科技四方面分析共享农庄的发展背景,解读共享农庄的发展机遇,探讨共享农庄的发展策略。  相似文献   
8.
在大数据时代背景下,洛阳地区博物馆社会教育数字赋能前景广阔。借助数字化技术,博物馆积极打造线上线下相结合的展示形态,助力洛阳地区博物馆社会教育发展新形态,使之呈现出全民性、共享性、探索式、智能化等新特征。针对当前的趋势和特点,应着重加强数字赋能展示利用助力社会教育方面的工作,实现博物馆教育无边界的目的。文章围绕“丝路华光——敦煌、云冈、龙门石窟艺术联展”虚拟展览的做法,对数字赋能背景下博物馆社会教育的发展进行论述。博物馆工作人员只有充分利用数字赋能的优势,才能不断推动洛阳地区博物馆社会教育的发展和完善,为实现虚拟展览助力博物馆社会教育资源共享奠定基础。  相似文献   
9.
在公共文化服务的背景下,博物馆在未来的文化建设中将发挥更加重要的作用,在承载民族文化记忆、促进民族文化传承、助力优秀文化传播、推动公共文化共享等方面的社会责任都有新的扩展。  相似文献   
10.
正维果茨基说:"教育作为一种代际之间的文化传送活动,实际上就是在成人和儿童之间发生的‘社会共享’的认知。"单独的学习构不成教育,单边的灌输也不构成教育,教育首先是一种关系,一种相互交流的关系。因此,教师的支持行为在教育教学活动中很重要,教师有效的支持行为能使传统的"师传生受"的教学过程转变为教师和儿童合作学习的过程。但是在我们实际的教育教学工作中,不同程度存在着对幼儿主体地位不够重视,幼儿的需要  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号